南通康语学校
儿童感统失调培训
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课程介绍
感觉统合能力是儿童能力的重要基础，对儿童的全面健康发展具有十分重要的意义。大多数人都知道触觉、前庭感觉和本体感觉是视听、嗅觉和味觉中容易被忽视和有问题的方面。触摸的优缺点影响儿童判断事物的能力和人际关系的形成。前庭感觉在维持身体平衡中起着重要作用。本体感觉是运动器官自身在运动或休息时产生的感觉，是触觉和前庭感觉的发展和完善。
孩子感统失调，感统训练有用吗？
运动障碍的康复训练当然是有用和必要的。感觉统合训练是提高儿童感觉统合能力比较好的途径。它是通过科学设计、特殊装备、游戏和体育运动等形式进行训练的。为儿童提供大量的感觉刺激（包括内耳前庭、本体感觉和皮肤接触），促进其感觉统合能力的形成和提高，是一种治疗方法。
感统课：63种感统训练器材 身体大脑全面发展
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教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一。教学原理：大脑神经科学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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课程效果：①改善儿童的注意力，学习力；
②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展；
④提升儿童气息，促进言语发展；
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
感觉统合是儿童各种能力发展的基础，它会影响儿童的姿势能力、认知学习能力、沟通和情绪调节能力、注意力和冲动行为控制能力。当儿童有不适当的行为时，如坐着、哭着、暴饮暴食或挑食，可能是由于感觉统合能力发育不良引起的。常识整合训练教学有许多游戏方法，如滑板车、平衡桌、大笼球、槌球、球池、单杠、滑梯、吊床、秋千、刷子、海绵、电缆支架、网线、平衡线、跳台、圆形木马线等。
南通康语感统失调康复课程
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感统课：63种感统训练器材 身体大脑全面发展
教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一。教学原理：大脑神经科学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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学前预备班：情景化小组授课，巩固儿童社会融合能力
教学对象：3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
课程模式：1对3小组授课。科学原理：教育心理学、应用行为分析
课程内容：核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
孩子感统失调该如何选择适合的康复机构？
发现儿童感统失调时，选择一个好的儿童培训机构也重要。家长在选择康复机构时应该注意哪些问题？干预方法单一。不合格的干预机构往往只进行一种或几种培训方式，增加培训数量而没有效果，并找各种理由让家长投入更多的资金和精力。当所有的方法都用光了，培训课程就结束了——考察训练机构的主营业务。感统训练课程在许多教育机构中都有开设，但如果不是主营业务，那么训练效果会大打折扣。
感统失调的主要表现
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常常喜欢到处跑，难以安静下来；注意力持续时间短；常常情绪不稳定，经常哭闹；
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严重挑食现象；常常入睡困难，睡眠差；很粘人喜欢被抱；很少有表情，不会表达自己的情感。
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无法独自上厕所，穿衣服等；不喜欢与其他孩子接近；运动能力与同龄孩子有差距。
关于我们
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南通康语教育介绍
康语2-7岁言语康复品牌(简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发 展的机构，主要为2-7周岁，语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育 障碍儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话!
服务项目
主要为2-7周岁，语言障碍、自闭症谱系障碍、智力障碍等广泛性发育障碍儿 童提供专业的一站式康复训练服务;同时，设有线上直播公益微课，对全国谱系 障碍儿童提供免费性评估干预帮助。
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