赣州康语儿童康复中心
以爱为名,从零做起
点击咨询大脑是人体最大的控制器官,它不仅控制着语言、智力、理解和认知能力,还影响着儿童的表现。语言发展依赖于大脑中枢,相关专家表示,大多数语言发育迟缓的儿童都会或多或少地缺乏大脑营养。许多家长并不知道孩子以后,说话不流利,和大脑发育密切相关,在孩子没有逻辑语言问题,大多数父母首先怀疑孩子的生理缺陷,或者是遗传的,但语言的发展不仅与大脑,在某种程度上,可以说,语言的发展是由正在发育的大脑控制的。
自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
训练孩子的语言能力
教学目标:训练孩子的语言能力,让孩子更快开口说话
课程模式:30分钟一对一
教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
上课时间:需提前预约,随到随学
课程教具:国际引进器材、康语自主研发口腔按摩器材
①下颌、唇、舌口部运动功能训练;
②气息训练;
③20组音系开发
儿童语言发育迟缓康复训练培训教学效果:
①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
②掌握20组音系发音
③促进表达能力
语言发育迟缓对孩子有什么影响
1.沟通障碍,言语延迟或无方言。缺乏沟通,导致朋友的缺乏,难以适应社会,干脆被社会所轻视,容易表现出反社会的激进行为。
2.与同龄儿童相比,语言功能发育不完全,不爱说话。发音困难,发音困难,说不出话来,不能正确表达自己的意思,严重的孩子甚至会完全失语。
3.由于放学后言语交流困难,孩子常表现出焦虑、抑郁、退缩、固执等行为问题。这些孩子经常有学习困难,主要是在阅读、理解和计算方面。
针对自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合障碍、学习障碍、大小肌肉发展不足、注意力不集中等需要进行干预训练的2-7周岁儿童。
通过针对性感觉刺激活动改善儿童感统失调问题,提升身体动作运用能力,促进认知、注意力、语言等能力发展。
感统课程:40课时,需提前1天预约,随到随学
5大核心系统
身体大脑全面发展
课程模式:30分钟1对1
教学原理:大脑神经科学
课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具
儿童感统康复训练课程介绍:
通过专业的感觉统合评估和针对性的游戏活动设计,改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童大动作、精细动作、动作协调、身体灵活、运动技巧等身体动作技能,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
①改善儿童的注意力,提升儿童学习效率
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④促进儿童心肺功能提升,改善儿童气息,促进言语发展
如果想要避免孩子出现语言迟缓的问题,建议家长在生活中多做这些事情:一,加强孩子的语言训练,在孩子不忙的时候多和孩子交流,一起读一些小故事等等;二,让孩子接触社会和大自然,接触社会和大自然,将丰富孩子的生活,拓宽他们的视野,看到新事物会刺激孩子的需求,三,发展孩子的兴趣,选择孩子喜欢或想做的事来吸引他们的注意力,让他们在社会中发挥语言表达能力。
社交障碍、沟通障碍、行为刻板、兴趣狭隘、注意力分散、自我刺激行为。
社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下;言语、理解等明显落后同龄人。
词汇贫乏、语句生涩难懂、语言明显落后。
挑食、注意力持续时间短、情绪不稳定,运动能力差。
正确发声和编音,必须依靠呼吸动力,气流时形成压力,才能说话,所以傲语训练前必须先进行呼吸训练,运动发育迟缓的孩子不仅可以单独进行语言训练,还应配合物理治疗进行,作业治疗师综合训练治疗,患儿全身功能得到改善,呼吸功能也会相应改善。正确控制呼吸之间的气流是发音的基础,而控制呼吸可以减轻咽喉肌肉的紧张,有利于发音。
21座城市,37家教学中心,1600余名专业师资,55000个收益家庭。
BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练成果。
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。
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10年教学积淀,中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
为中国每一位自闭症儿童提供专业有效的康复服务
让千万自闭症儿童走进校园
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