邯郸感觉统合训练课程
身心协调,自在成长
点击咨询感觉统合训练利用情境激发孩子对训练项目的兴趣,促进孩子在游戏中坚持活动,协调孩子各种感觉活动的兴奋和整合。因此,感觉统合训练对儿童来说不是一种僵化、单调的教学活动,而是一种符合儿童生理、心理发展水平的生动活泼的游戏训练。感觉统合训练是使儿童充分感知各种刺激,整合大脑中的感觉,做出适应性反应。因此,感觉统合训练的实质是采取游戏的形式,使儿童愿意接受并积极参与。同时,游戏项目是个性化和有针对性的设计。
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学,生命科学,教育学等学科理论结合儿童身心发展规律,紧紧围绕孩子成长黄金开发期,针对孩子个性特点,运用科学测评软件,为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习:语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习,由专业的感觉统合教具训练,通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,调整八大运动功能:平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升,是孩子成长过程的必修课。 课程特色:以少儿感觉统合训练为目标,提升孩子语言、运动、情绪、思维等各项能力。
儿童语言表达能力差。当有情绪障碍时,儿童的语言能力会变差,这往往会是其中一种表现。因此,当孩子与他人交流时,他们可能会遇到难以清晰表达的问题,所以他们应该注意。因此,很多家长会觉得孩子语言逻辑能力差或说话结巴,这实际上与孩子的感觉统合失调有关。这甚至让他们在听其他句子时很容易忽略一些句子。
针对儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言) 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平
针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
1、俯卧儿在俯卧和爬行过程中,头部与身体呈90°角,给颈部的前庭核带来刺激,有利于前庭神经的发育,适宜活动:爬行、游泳等。2、旋转头部旋转需要宝宝颈部为支点,四面八方,角旋转,在这个过程中前庭核会刺激和按摩,前庭神经发展,合适的活动:身体来回滚动,突然把脑袋,看左和右。3、摇晃身体的摇晃会引起头部的震动,刺激前庭核,有利于其进一步发展,适宜的活动有:跳跃、奔跑等。
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。
感统失调的家庭训练疗法:爬行、球类训练、唤醒触觉皮训练等
你的孩子是否上课东张西望、左顾右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中?若是如此,那么你的孩子可能存在注意力问题了。注意力是指个体通过视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的感受器对周围事物的关注能力,注意力的良莠直接影响着个体的智力开发以及学业成绩。
训练项目:翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊马、荡秋千、陀螺盆、平衡台、平衡木、蹦床等。
想要把孩子的记忆力训练出来是每一个家长的希里,但是这种事我们不能太着急,不能盲目给孩子进行记忆力训练,但是我们要如何正确做好孩子的记力训练呢,这就要讲究记忆力训练的方法了,但是锻炼孩子记忆力的方法有......
为什么现代社会有越来越多的儿童有感统失调的现象?正是因为快节奏的生活,父母没有时间陪孩子。儿童在老人或保姆的严密保护下成长,过早地进入正常的集体生活,失去了许多体验的机会。与其花钱让孩子们参加各种训练营,不如让孩子们有机会在家里自由探索。
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