邯郸感觉统合训练课程
身心协调，自在成长
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课程介绍
感觉统合训练的意义：有利于心理方面发展。当孩子们能够独立地掌握和完成各种游戏和活动时，他们的自尊和成就感就会得到满足，他们就会得到奖励和表扬。自信的建立和发展可以更顺利地实现。在感觉统合训练中，孩子们可以享受他们的活动并感受到乐趣，这有助于帮助孩子们发泄他们的精力和情绪，促进他们的身心健康。
少儿能力培养项目
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感觉统合课程
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学，生命科学，教育学等学科理论结合儿童身心发展规律，紧紧围绕孩子成长黄金开发期，针对孩子个性特点，运用科学测评软件，为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习：语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
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课程介绍：
本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习，由专业的感觉统合教具训练，通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练，调整八大运动功能：平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升，是孩子成长过程的必修课。 课程特色：以少儿感觉统合训练为目标，提升孩子语言、运动、情绪、思维等各项能力。
孩子感统失调有什么表现？
触觉功能问题：儿童在婴儿期睡眠时经常伴有抽搐，情绪不稳定，容易哭泣。年纪稍大，不喜欢身体接触，讨厌身体接触，爱与同龄人发生冲突。 我不喜欢理发、洗澡、刷牙，也不喜欢参加沙子、泥塑和其他游戏。但他们更喜欢一些东西，如床上用品或特定材料的娃娃。在他们愿意睡觉之前，他们必须一直抱着他们以获得安全感。
针对不同年龄的孩子进行科学测评
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感统发展测评
针对儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言） 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平
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学习能力测评
针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
依据测评结果定制课程，弥补能力短板
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咨询预约测评
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儿童能力发展测评
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得出测评报告
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制定个性化训练方案
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依反馈调整训练计划
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再次训练
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阶段性训练效果
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训练开始
全纳的测评系统是“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果的实践应用，测评体系严格依据儿童身心发展规律开展，针对不同年龄的孩子进行科学测评，定制个性化的教学方案。再通过使用专业教具进行科学训练，能充分开发其潜能，全面提升注意力、观察力、记忆力、计算力、想象力、创造力、思维力等成长核心能力。全面提升孩子的情绪管理，自信心等心理素质。
感觉统合训练方法
摇动平衡木。主要感觉输入：前庭和本体。 训练目标：1）让孩子们通过一条又长又窄的道路，帮助孩子们发展本体感觉，建立协调身体平衡的能力。2） 锻炼儿童下肢力量，培养不怕困难的良好素质。 训练要求：儿童站在单木桥上，一只手握住护栏，另一只手平放在一边，抬头，挺胸向前看。双脚交替向前走。
常见问题【Q&A】
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无法去感统训练馆的孩子该怎么办?
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。
感统失调的家庭训练疗法：爬行、球类训练、唤醒触觉皮训练等
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孩子注意力感统训练的方法有哪些?
你的孩子是否上课东张西望、左顾右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中？若是如此，那么你的孩子可能存在注意力问题了。注意力是指个体通过视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的感受器对周围事物的关注能力，注意力的良莠直接影响着个体的智力开发以及学业成绩。
训练项目：翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊马、荡秋千、陀螺盆、平衡台、平衡木、蹦床等。
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如何正确做好孩子的记忆力训练？
想要把孩子的记忆力训练出来是每一个家长的希里，但是这种事我们不能太着急,不能盲目给孩子进行记忆力训练，但是我们要如何正确做好孩子的记力训练呢，这就要讲究记忆力训练的方法了,但是锻炼孩子记忆力的方法有......
为什么感统失调越来越普遍？
父母过度的保护。父母“不允许”孩子自由活动，从而错过触觉发育的敏感期；担心孩子又累又脏，不要让孩子爬。如果错过了爬行的黄金时期，就会导致前庭失衡；在走、跑、跳的过程中，父母经常抱着孩子，怕孩子累了，孩子的腿部肌肉力量不足，导致大动作弱，本体感觉不平衡；在语言发展的敏感时期，当孩子指着他的小手时，父母会把东西拿给孩子。儿童缺乏自我表达的机会，导致语言发育迟缓。
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