邯郸感觉统合训练课程
来全纳,抓住感统训练黄金期
点击咨询随着生活条件的改善,交通工具也发生了变化。出门是电梯,下楼要么是私家车,要么是公交车,要么是电动车,自行车很少。现在,与过去相比,孩子们走得太少,跑得太少。车太多,人太多,生意太多。结果,孩子们没有地方玩。孩子们除了在家里玩,去商场的操场,没有地方可去。幼儿园放学后还要接他们。更重要的是要考虑安全,家长也不敢让孩子玩得开心。因为多方面原因导致根本满足不了孩子的能力发展需要。
本课程是“科学教育-开发儿童少年潜能研究”课题组科研成果实践应用。是根据脑科学,生命科学,教育学等学科理论结合儿童身心发展规律,紧紧围绕孩子成长黄金开发期,针对孩子个性特点,运用科学测评软件,为孩子量身定做的个性化的培养训练课程。本课程通过感觉统合训练。最终为孩子在今后的学习:语言、记忆、思维、创新等学习能力打下坚实的基础。
45分钟/课时 48课时/期,小班制,2-4人/班。本课程主要是一种大脑和身体相互协调的学习,由专业的感觉统合教具训练,通过触觉、前庭觉、本体觉、视觉空间、听觉感知等基础训练,调整八大运动功能:平衡、肌力、方向、韵律、 协调、松懈、速度、变化。进而达到身体机能的提升,是孩子成长过程的必修课。 课程特色:以少儿感觉统合训练为目标,提升孩子语言、运动、情绪、思维等各项能力。
固有平衡训练可以调节脊髓中枢神经系统与重力的协调,加强中耳平衡系统,协调全身的神经功能,为脑的发育奠定基础。所用器材:单脚椅、大顶、踏步、垂直抱管。适应症:坐无姿势,站无姿势,多动,易跌倒,易怒,易激怒,语言发育不良,缺乏组织推理能力,双侧协调能力差,手脚不灵活,缺乏自信心。
针对儿童,通过大运动、精细动作、认知水平、言语(语言) 能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平
针对学龄儿童,从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、 阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。
感统训练的误区:把感统训练当做体育课,甚至认为体育活动完全可以取代它。这种想法实际上是错误的。体育运动虽然能在一定程度上刺激肌肉和神经的发育,但其对人体感官的刺激非常有限,效果并不明显。 感统训练的过程就是为儿童创造一定的环境,使其接受正确、丰富、不间断的感官刺激,从而激活儿童的心理,引发积极的行为反应。单纯强调感觉刺激的某一方面,如大肌肉运动,势必影响训练效果,甚至使儿童的感觉统合能力由平衡走向失衡。
1.上课注意力不集中、多动、小动作、注意力不集中。2.笨重,行走时易摔倒,易绊倒,易迷失方向。3.不能系鞋带和跳绳。4.挑食或暴饮暴食。5.很容易把字根颠倒过来,抄袭错误的问题。6.粘人胆小,喜欢哭,喜欢吮吸手指。7.缺乏自信,缺乏创造力,朋友少。8.作业迟,学习成绩差。9.很难和别人分享玩具。10.语言发展缓慢,说话晚。专业机构一般都有专业的评估,可以带孩子做一个评估,确认是否功能失调。
有些家长因为工作忙碌没有时间带孩子去感觉统合训练馆,那么在家也可以进行一些简单的训练。
感统失调的家庭训练疗法:爬行、球类训练、唤醒触觉皮训练等
你的孩子是否上课东张西望、左顾右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中?若是如此,那么你的孩子可能存在注意力问题了。注意力是指个体通过视觉、触觉、听觉、嗅觉和味觉的感受器对周围事物的关注能力,注意力的良莠直接影响着个体的智力开发以及学业成绩。
训练项目:翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊马、荡秋千、陀螺盆、平衡台、平衡木、蹦床等。
想要把孩子的记忆力训练出来是每一个家长的希里,但是这种事我们不能太着急,不能盲目给孩子进行记忆力训练,但是我们要如何正确做好孩子的记力训练呢,这就要讲究记忆力训练的方法了,但是锻炼孩子记忆力的方法有......
全纳 — 把科学的教育献给孩子。全纳教育科技有限公司(以下简称中教全纳)是“科学教育-开发少年潜能研究”课题组科研成果授权推广机构,是一家集少儿培训,家庭教育、师资培训,科研开发、文化出版为一体的多方面发展企业。全纳教育科技有限公司于2005年11月正式承接“科学教育一开发儿童少年潜能研究”课题组研究成果全国推广工作。通过全纳师资培训、全纳亲子乐园、全纳儿童能力训练中心、线上家长学堂四大项目相互协作,为开发3.6亿儿童少年潜能服务。
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