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东莞子曰儿童发展中心

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东莞哪里有感统失调训练中心

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班制:周末班

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上课(咨询)地址:东莞市南城街道元美西路
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课程介绍
动作技能课程
从培养孩子的感知觉统合能力开始,帮助孩子获得注意力、指令控制、规则服从、观察学习等自然学习技能,促进其动作模仿、游戏能力以及执行各种形式教学任务的能力。
授课对象:多动、感统失调、注意力不集中、专注力差、大小肌肉运动能力差、游戏发展落后

十二元素课程

十二元素课程是依据认知发展理论把儿童的学习过程提炼出12个互为基础的学习元素,将主动学习理论作为课程实施的主要方法,旨在培养儿童获取基础学习能力,以促进其多元智能的形成与发展。

授课对象:自闭症谱系障碍、运动(粗大、精细)发育发展迟缓、感觉统合失调、注意力缺陷、学习障碍等儿童

基础学习能力:

感觉、知觉、注意、观察、记忆、比较、分类、模仿、判断、排序、推理、表征-想象、动作技能、概括、计划、言语信息、态度、同理心

十二元素课程既是关键经验课程的基础课程,又是儿童单项能力的强化课程。

——认知层面——
物质 材料认识
物理层面
环境 内在外在
刺激 主动 被动
感觉 分类
心理动力层面
知觉 种类
经验 自我生成
认知发展
认知 了解明白
——需求层面(解难)——
判断 应用求证
推理 想象思考
方法 形成方法、使用方法
能力层面(智能)
————概念 自我生成经验与使用方法总结————
规律 自我反省

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