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大连少儿感统培训班多少钱

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  • 大连感觉统合训练

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大连感觉统合训练--小贴士

  • 大连少儿感统培训班多少钱
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    动作不协调 动作灵活性差,有些孩子到了5、6岁还不会使用剪刀、筷子,不敢登高、荡秋千,不会系鞋带、穿鞋、船袜等。

孩子有自闭症的表现

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    1、缺乏与他人交流或交流技巧;2、语言交流障碍;3、重复刻板行为;4、大多数智力发育落后及不均衡。

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    5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧;6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为。

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    7、孤独离群,不会与人建立正常的联系;8、语言障碍十分突出;9、兴趣狭窄,强烈要求环境维持不变。

感觉统合能力是学习一切的基础,是基本的学习能力。感觉统合失调的孩子,会因为学习的基本能力不足和注意力不集中而导致学习成绩不佳。

更为严重的是,这些孩子在人生重要的学习阶段(0~12岁),会因一连串的挫折而造成害怕学习和拒绝学习的态度,可能会影响孩子的一生。

大连康语培训课程

  • 感统课

    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 言语开发

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发
    课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
    课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    教学对象自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 科学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果:①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
    课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    科学原理:应用行为分析学 课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果:①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力

  • 学前预备班

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
    课程模式:1对3小组授课 科学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。

培养孩子独立解决问题的能力

1.教孩子解决自己不懂的问题

孩子在遇到解决不了的问题的时候,不要直接帮他们解决问题,要首先问他们有没有努力过,有没有试过所有的方法,提示一些解决问题的途径,看孩子想到了没有。如果确实努力了,可以让孩子试着向身边的人求教,学会不耻下问。向专业人士求助,比如老师等。

2.训练孩子的思考能力

经常对孩子提出一些问题,激发孩子去思考多种解决问题的方法。鼓励孩子把他所能想到的主意都讲出来,无论他的想法多么愚蠢、荒诞,都不要取笑他。然后,跟孩子一起讨论这些主意,也可以让孩子跟他的小伙伴一起讨论,选出大家认为好的主意。这种训练重复得多了,孩子面对问题时就能想出尽可能多的解决办法,更灵活、更有创造性地解决问题。

让孩子更快开口说话

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    专注儿童康复训练

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抓住教育的“黄金期”

6-12岁:能力培养时期

这个时候父母需要找到孩子的长处与兴趣所在,重点培养孩子的能力。

小学阶段是孩子接受知识和培养自信的关键时期。上小学了,心智逐步成熟,也越来越想知道更加多的知识了,对于想知道的信息会主动去索取。孩子会慢慢建立起自信心,要是经常鼓励孩子,让孩子体验到只要努力去做一件事,就有所回报的感觉,那么孩子就会变得更加棒。

爸爸妈妈要知道的是:“一入学校深似海”,在上学以后,大部分的爸爸妈妈非常看重孩子的成绩,让孩子无论如何也要“杀出一条血路”。成绩是要关注的,但小学阶段千万要帮助孩子建立正确的学习目标。

要有意识地创造机会,让孩子通过自己的努力来获得成功,千万不要陷入“对孩子要求太高”的误区。在绿色指标测试中,有一项是让孩子给自己打分,孩子大多给自己的分数非常低。虽然孩子已经很棒了,但是爸爸妈妈的要求高,孩子还是觉得自己没有达到目标。

关于康语

大连康语

从2010年成立发展至今,已在珠海、福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、长沙等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。

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