感统训练课程
促进大脑发育，提升学习能力
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课程介绍
感觉统合训练简称“感统训练”，由于其训练方式活泼、轻松、有趣，常常又被看作是“儿童的健身运动”。很多孩子因为各种原因导致了感统失调，感统训练也因此步入大家的视野，越来越贴近我们的生活。
你是否为以下问题而苦恼？
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1.肢体协调能力差，动作笨拙？
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2.喜欢玩转动的玩具，边走边跳或站坐无相？
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3.人际关系差、表达能力弱、反应迟钝？
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4.身体平衡感差，容易摔跤、手脚笨拙？
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5.阅读困难、读串行、丢字落字颠倒字？
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6.孩子不爱动脑，记忆力差？
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7.分不清左右，鞋子常常穿反?
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8.孩子阅读跳字、漏字，阅读慢？
爸爸妈妈应该怎么做？
亲子接触：增加亲子接触时间。不管工作时间再怎么忙，爸爸妈妈尤其是妈妈要多陪伴宝宝，经常和宝宝玩游戏，让宝宝充分享受父爱、母爱，享受完整的家庭温暖。要多留意关注孩子的一些细节，帮助宝宝健康成长。
抓住感统训练黄金期
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预防期（0-3岁）:
儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
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黄金期（3-6岁）:
感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
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弥补期（6-12岁）:
若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
金色雨林感觉运动统合课
感统训练有效果吗
提高运动协调能力：很多感统失调的孩子表现为手脚协调能力差，运动平衡能力差。通过感统课的训练，能够改善运动协调能力，孩子的平衡感、方向感、精细动作能力等都得到了改善。
感统失调的具体表现
感统失调可大致分为：前庭感失调、触觉能力不佳、本体感失调三大部分，表现为生活的方方面面。
前庭觉失调
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息，筛选过再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现：好动不安，易跌倒，注意力不集中，上课不专心，调皮任性，爱挑剔。
触觉能力不佳
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道，它影响人对环境的第一判断，也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现：触觉敏感（防卫过当）：对外界的刺激适应性弱，仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝（反应不足）：反应慢，动作不灵活，缺乏自我意识，我行我素，容易打架等。
本体感失调
本体感又称为“深度感觉”，是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉；简单来说，就是人体对自身的感觉，是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动，就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现：缺乏自信，消极退缩，手脚笨拙，动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心，走路撞桌椅，组织条理差，语言表现能力差。
感觉统合失常的生理基础
知觉障碍：
由于幼儿对原始反射抑制性不足，导致平衡反射发展迟缓，使身体的反应出现严重异常．造成知觉机能和注意力的障碍，对自己身体自觉能力和心理的自尊能力受到影响。
金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
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