课程简介：什么是阅读障碍阅读障碍是一种大脑综合处理视觉和听觉信息不能协调而引起的一种阅读和拼写障碍症。要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症，相反很多患者是智商极高，甚至包括天才型的人。象达芬奇，爱迪生，爱因斯坦，肯尼迪在儿童时代都被认为成绩极差的“笨孩子”，结果科学家发现他们都属于阅读障碍症的典型例子。它的表现特征主要反映在识字阅读方面，其原因也是复杂而多面的，但儿童时期可以进行科学的矫正。...[详情]

课程简介：语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。语言发育迟缓常见问题Q&A语言发育迟缓的病因？智力低下、...[详情]

课程简介：言语训练SpeechTherapy又称语言训练，是为了训练言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。语言发育迟缓常见问题Q&A小孩子为什么语言发育迟缓？语言发育迟缓，是指儿童因为不同原因引起的口头言语表达以及理解能力落后的一种语言障碍。引起语言发育迟缓的原因包括：...[详情]

课程简介：言语训练SpeechTherapy又称语言训练，是为了训练言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达，涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语训练咨询、评估、诊断及训练服务。东方启音的言语训练师致力为有沟通困难的群体及其家庭提供服务。言语训练师会因干预对象个别需要，进行评估及订定合适的训练目标，提升发音、语言运用、社交及沟通能力，同时也会指导家...[详情]

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课程简介：ABAPlus课程旨在BCBA督导下进行密集式的一对一ABA干预，将每一位学员的潜能化。它结合自然教学的策略，利用国外先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展，科学调整教案目标和教学策略，制定完全个性化的干预方案，确保教学目标都是学生当时所需且适合的，以及教学策略是对学生本人有效的。在ABAPlus课程中，对每个技能都有独立的泛化和维持计划，帮助学员在生活、校园和就业中展现出所学技能。面向群体...[详情]

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课程简介：西安中童儿童康复医院在西北率先创建“医教一体”多学科诊疗体系，其集中医、西医、心理、康复、特教多学科介入，实现“医、学、家、社”多方合作，从生理、心理、行为、精神各方面逐一切入，综合治疗儿童多动症、抽动症、自闭症、矮小症、遗尿症、语言发育迟缓、智力低下、脑瘫、癫痫、性早熟等儿童特殊疾病。建院至今，已治愈上万余例特殊疾病儿童，欢迎有需求的家长前来问诊、治疗。西安中童语言发育迟缓康复课程体系【音乐律动...[详情]

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