子曰儿童发展中心
专注2-12岁儿童语言智能发展
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社交意识:察觉,分辨和明白其他人的社交讯息。相关的课程包括:社交类别、识别人际关系、采取适当的行为、理解他人的言外之意、心智解读和识别性格特征等。
言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。
体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
儿童白闭症早期表现:对语言和游戏的反应
儿童自闭疽可能不会响应自己的名字或逃避与他人玩要。7个月,孩子就会则管垛描猫这样的简单游欢做出反应。1岁,孩子能够自己的名字有反应。18个月,孩子输会开始玩“假实”的游戏。比如1假装限性蛙。儿童自闭症往往不玩假跌,可能会是一个显得缺乏根象力的旁观者。2岁,非自闭加儿童将膜仿大人的言行,儿童自闭症早期表现会j圾言帮能力的倒退现象,一些要儿之前发育正常,但是长大一些后反而会出现一些能力的退化现象。
表达自我的需求
自闭症儿童言语康复自我需求分为两种,物质需求和精神需求。物质需求包括吃的、喝的、玩的、精神需求包括语言的和非语言的,如夸奖、拥抱、亲助等。我们的孩子—般能够表达物质需求。而表达精神需求却很少。
关于子曰
美国疾控中心(centers for disease control and prevention,CDC)的ADDM网络中指出:2014年,自闭症儿童的患病率是1:59(8岁儿童),在最新的数据分析中,则增加至1:54,提高了近10%,且男孩患病率是女孩的4.3倍。CDC和美国卫生资源与服务管理局(HRSA)的科学家分析了88530份数据后发现,被诊断为发育障碍(存在注意缺陷/多动障碍、自闭症谱系障碍、失明、脑瘫、中度至深度听力损失、学习障碍、智力残疾、过去12个月内出现癫痫、口吃、或任何其他发育延迟,就会被认为患有发育障碍)的3-17岁儿童比例从2009-2011年的16.2%增加到2015-2017年的17.8%。据《中国自闭症教育康复行业发展状况报告Ⅱ》显示,截止到2014年底,我国自闭症谱系障碍个体超过1000万,0-14岁自闭症谱系障碍儿童的数量超过200万,已经超过婴幼儿心脏病、白血病、癌症等儿童常见疾病的总和。这些数据趋势的攀升就发病原因和诊疗方法尚未明确说明,但过往的研究发现:早期的诊断和干预训练是全球公认唯一最有效的手段。
使用视觉-使用视觉提醒,如洗手、技能的锻炼、保持健康的身心、选择健康的食品。使用图片作为一种方法来讨论健康或提醒孩子们遵循一个要求。对于年龄较大的孩子,在特定的健康问题上,可以选择一个目标,并制定一个图表,监测进展的目标,如每天锻炼二十分钟或吃健康的水果和蔬菜,每天三次。在一个易于看见的位置张贴图表,让孩子们不断地提醒他们健康的行为和目标。
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