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湛江康语儿童康复训练机构

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甄选湛江霞山区有没有针对孩子感统训练的机构

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课程介绍
  • 湛江语言发育迟缓康复训练机构哪里好

    湛江康语儿童康复训练机构

    让你的孩子脱离社交恐惧

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语言发育迟缓是一种交流障碍。如果您的孩子不符合其年龄组的语言发展要求,则可能是语言发育迟缓。他们的语言能力可能比大多数孩子发展得更慢,他们可能无法表达自己或理解他人。语言发育迟缓可能伴有听力、言语和认知障碍。

自闭症症状表现

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    自闭症

    自闭又称孤独症,是一种较为严重的发育障碍性疾病。自闭症对孩子来说是一种伤害,同时也是对家庭的打击,看着人家的孩子都活泼可爱,但是自己的孩子却沉默不语,甚至不与人交流,这让不少做父母的都很是忧心,自闭症对儿童的影响是非常大的,生活中如果孩子出现自闭,那么做家长的平时需要多多关注孩子的表现,如果患有自闭症能够尽早发现。

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    自闭症症状

    自闭症的主要表现:1、缺乏与他人交流或交流技巧; 2、语言交流障碍; 3、重复刻板行为; 4、智力异常 5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧; 6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为; 7、孤独离群等

语言发育迟缓的孩子有智力问题吗?

语言发育迟缓是否存在智力问题需要全面评估。除了语言障碍,智力障碍儿童在运动发育方面也落后于正常同龄人。如果出现异常行为,如表情呆滞、咯咯笑、尖叫、流口水等症状,可能表明可能出现智力低下。其次,智力低下的儿童也会表现出神经系统的症状,如癫痫和抽搐。因此,如果孩子有语言障碍,最好去专业机构进行全面的发展评估,以便得到更详细的检查和判断。

康语训练课程介绍

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    言语开发

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

    ★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

    ★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

    ★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

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    启智认知

    ★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:应用行为分析学

    ★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

    ★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

    ★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

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    社交沟通

    ★ 课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

    ★ 课程效果:1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简易的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧。

  • 感统课

    ★ 教学对象:存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的儿童

    ★ 科学原理:脑神经神经生理学

    ★ 课程内容:**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

    ★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展

    ★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

语言发育迟缓的孩子怎么干预治疗?

1、事物理解困难。这个阶段的孩子,通常是不懂单词的孩子,在沟通方面有很大困难。在这个阶段,言语训练通常是训练孩子的注意力,教孩子认识简单和常见的日常用品,如帽子和杯子,并认识简单的人称代词,如父亲和母亲。

2、事物的基础概念阶段。包括功能性动作、匹配和选择。在这个阶段一般会教孩子功能性的动作、功能相关的物品之间的匹配,通过模仿让孩子懂得日常用品的用途。

康语优势

  • 品牌沉淀

    经过多年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市开设了教学中心,多名专业师资,数万个受益家庭。

  • 一对一定制课程

    根据评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 增值服务

    家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

孩子有语言发育迟缓情况怎么办?

当孩子入学时,家长应告知老师孩子的具体情况和需要帮助的情况,明确建议老师应该注意和帮助的要点,并解释孩子可能存在一些问题行为和简单的解决方案。在学习过程中,家长可以根据孩子的动态分阶段与老师沟通,了解孩子当前的进步和困难,并实时分享孩子在家的表现和能力。从教育者的角度来看,教师可以看到更多的问题,并提出好的建议。作为家长,我们可以和老师一起总结孩子各方面的情况,为未来的努力指明方向。

康语企业文化

  • 康语的使命

    为每一位孤独症儿童提供专业的康复服务

  • 康语的愿景

    让千万孤独症儿建走进校园

  • 康语的价值观

    热爱生命,开拓创新,诚信担当,卓越共嬴

关于康语

湛江康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

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