湛江康语儿童康复训练中心
为自闭症语言障碍等儿童提供专业康复训练服务
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课程介绍
语言延迟的可能原因
儿童语言发育迟缓的原因有很多。在某些情况下，不止一个因素可能会导致语言延迟。一些常见原因包括：
·听力障碍：听力障碍的儿童通常有语言障碍。如果他们听不到这种语言，他们很难学习和交流。
·自闭症：虽然并非所有自闭症儿童都有语言障碍，但自闭症往往会影响交流。
·智力发育迟滞：各种智力发育迟滞都会导致语言发育迟滞。例如，在某些情况下，阅读障碍和其他学习障碍会导致语言障碍。
·一些心理社会问题：心理社会问题也会导致语言障碍。例如，严重忽视儿童会导致语言发展问题。
康语训练课程介绍
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言语开发
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学
★ 课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发
★ 课程效果：①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力
★ 课程教具：国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
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启智认知
★ 教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：应用行为分析学
★ 课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★ 课程效果：①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力
★ 课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
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社交沟通
★ 课程内容：各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★ 课程效果：1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）。4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简易的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧。
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感统课
★ 教学对象：存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的儿童
★ 科学原理：脑神经神经生理学
★ 课程内容：**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★ 课程效果：①改善儿童的注意力，学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息，促进言语发展
★ 课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
语言发育迟缓的原因是什么？
儿童语言发育迟缓的原因有很多，如缺乏环境影响或不当影响。我相信很多家长都没有理解环境也是影响孩子说话的一个因素。生活环境相对简单，或长期被忽视，缺乏锻炼和教育的机会。有些送给老人或保姆，很少与婴儿交流，这使婴儿失去了学习语言的机会。父母溺爱太多，宝宝不需要说话，他的需求就会得到满足。从长远来看，宝宝会养成不说话的习惯。
康语优势
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品牌沉淀
经过多年教学积淀，国内儿童言语康复品牌。
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教学规模
多座城市开设了教学中心,多名专业师资，数万个受益家庭。
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一对一定制课程
根据评估报告IEP课程，全程一对一服务，提升训练效果。
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增值服务
家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。
语言发育迟缓儿童如何接受康复训练？
在孩子经常接触的环境中，给予足够的感官刺激，以鼓励和引导孩子使用多种感官来理解周围的事物，例如发出声音
孩子们的注意力首先由小玩具车引起，然后训练他们对移动物体的持续注意力。建立事物永恒的概念，比如把孩子们玩的玩具放在毛巾下或盒子里，让他们找到它们。促进眼神交流的游戏，如举、转、笑等，通过游戏增加儿童与他人的眼神交流，并促进意识传递方法的学习。
康语企业文化
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康语的使命
为每一位孤独症儿童提供专业的康复服务
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康语的愿景
让千万孤独症儿建走进校园
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康语的价值观
热爱生命，开拓创新，诚信担当，卓越共嬴
家长如何促进孩子的语言发展？
语言是一种基本的沟通技能，也是我们每天都需要的技能。我们如何促进儿童的语言发展？作为父母，我们应该尽早与孩子交谈。现在多早？我们都知道，胎教的兴起是基于婴儿听觉发育的规律。当宝宝在妈妈肚子里六个月大时，它可以听到外界的声音。此时，父母可以播放音乐、讲故事，并经常与宝宝交谈。不要认为孩子不理解就什么都不会做，尤其是在出生后。布罗卡地区的活跃期是孩子出生后的前三年。
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