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大连康语儿童智能康复中心

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大连说话发育迟缓培训

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课程介绍
  • 大连语言开发培训班

    大连康语培训

    “康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构

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促进小孩语言发育的实用方法

设想游戏

设想游戏可以协助你理解你的孩子对世界的看法,并且可以突出你的孩子可能难以直接交流的情感需求,这会让你对他的需求更灵敏。设想游戏也是桌游的一种不同方式的认知影响,鼓舞孩子发挥想象力与创造性地考虑。例如用棍子来代表勺子,用香蕉代表电话,或是进行角色扮演,比方一个人扮演妈妈,一个人扮演宝宝等。

大连康语培训课程

  • 感统课

    课程模式:30分钟一对一
    教学原理:大脑神经科学
    课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、 身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。
    课程效果:①改善儿童的注意力,学习力 ②改善儿童感统失调问题 ③促进儿童大、小肌肉能力发展 ④提升儿童气息,促进言语发展
    课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

  • 言语开发

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 教学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练; ②气息训练; ③20组音系开发
    课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化 ②掌握20组音系发音 ③促进表达能力
    课程教具:国际引进最新器材、康语自主研发口腔按摩器材

  • 启智认知

    教学对象自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一 科学原理:应用行为分析学
    课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
    课程效果:①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力
    课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

  • 社交沟通

    教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童。
    课程模式:30分钟一对一/一对二
    科学原理:应用行为分析学 课程内容: 通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力。
    课程效果:①引发儿童表达动机 ②15种不同的提要求社交能力 ③促进情绪自我管理 ④问题解决能力

  • 学前预备班

    教学对象:3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
    课程模式:1对3小组授课 科学原理:教育心理学、应用行为分析
    课程内容:核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力 。
    课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能。

语言发展迟缓可能的表现

判别一个孩子是否存在言语开展缓慢还必须结合其生理年龄,并进行详细的查看与评估。对于学龄前的孩子,即便存在上述一些言语症状,爸爸妈妈也不要盲目地确定他存在言语开展缓慢,送他到专门机构进行查看。

一般,言语开展缓慢是随同其他问题出现的,如颅脑损伤、智力落后、听觉妨碍或聋、情绪困扰及呼吸器官、发声器官的运动机能妨碍等,因而,在查看时,应尽量确定形成儿童言语开展缓慢的原因,由于原因不同,言语干预的措施也不同。

让孩子更快开口说话

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    让自闭症儿童走进校园

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    公益行动

    万人公益授课

    百人免费康复

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孩子语言发育迟缓 家长应该怎么办

限制或削减触摸电子产品:

与人面对面沟通是学习语言的唯一有效方式,因此,美国儿科学会建议2岁以下儿童不触摸电子产品(如手机、电脑、电视、iPad等),2-5岁儿童触摸电子产品时间每天不超过1小时。

康语校区环境

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    大厅景象

  • 前台

  • 游乐场所

大连康语学校的儿童自闭症训练怎么样?

大连康语儿童智能康复中心是一个以课程、产品、服务为形式的优质特殊教育资源聚合平台。为不同的受众提供科学合理的教学服务。在应用行为分析的基础上,运用情境多维课堂模式,创造丰富多彩的环境,促进儿童的发展,促进儿童认知、语言、艺术、社会性和身体全面发展,激发儿童交流互动的兴趣,享受社会交往的乐趣,提高自己的情感表达和自我控制能力。

关于康语

大连康语

从2010年成立发展至今,已在珠海、福州、厦门、杭州、武汉、重庆、南京、长沙等地区设有32家直营分校,总教学面积近25000㎡。目前,每日在训儿童2148人,每年接收近10000人次来校康复训练,已帮助近5500名特殊儿童顺利融入幼儿园或小学,9年累计,为近55000个家庭提供专业的康复咨询服务。

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