大连康语儿童智能康复中心

社交沟通的差异 语言发育迟缓的孩子，到了正常说话的时期，仍旧不能正常表达自己，达不到沟通沟通的意图，但他们仅仅不会说话，却可以很好的和同龄人树立友谊，一起游玩，进行肢体上的沟通。 而自闭症的孩子是封闭自己，不愿意与人沟通，整天沉浸在自己的世界里，或不理解人们的语言表达规矩，无法根据情形来表达不同的想法。

言语开展的速度很慢

“正常的孩子在学习言语的年龄，一年里能够把握的词汇许多，特别是在3～5岁这一年龄段，把握的词汇量是呈几何数增加的。但言语开展缓慢的孩子可能在一年里只能把握四五个词，且需求很大的努力。

1、为宝宝供给杰出的言语环境，与宝宝多交流，为宝宝供给说话的时机。2、观察宝宝与人的目光和肢体交流情况。是否存在“视而不见，充耳不闻”的现象。要注意自闭症存在或许，要带宝宝去生长发育科，行自闭症量表筛查。3、看宝宝的舌系带是否过短，给予舌系带分离术。4、是否存在口肌运动障碍，观察宝宝舌头能不能上、下、左、右运动自若和伴有流涎，要给予正规的口肌按摩和言语练习，同时合作腹式呼吸练习。5、宝宝是否合并大运动，精细动作等落后行为，生长发育中有没有高危因素存在，给予头颅核磁检查和正规的康复练习。

大连有哪些儿童孤独症康复中心？

家长可以来大连儿童智能康复训练中心，这是中国比较专业的特殊儿童培训连锁机构，在国内有26所学校。目前在济南，福州、厦门、杭州、南京、南昌、重庆、武汉、大连等地设有分公司，主要为2-7岁有语言发育迟缓、自闭症谱系、感觉统合障碍等全身性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，以使儿童能够更快地开口说话！