烟台高中同步辅导
把握黄金赶超期高分学霸就是你
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课程介绍
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高中一对一该怎么辅导有什么作用？一对一家教是一个专业的家教来指导一个学生。1-1比其他咨询方式更有效、更有针对性。一对一善于发现和完善学生个性的空间，形成有效的学习方案，查漏补缺，注重知识点，特别突破，直接考点，真正帮助孩子提高成绩，考上理想的学校。事实上，一对一教学模式能更针对性地发现学生学习中存在的问题，及时、科学地解决问题。与专业课相比，一对一教学效果提高更快，更稳定，学生的知识和学习能力更强。总体而言，更倾向于目标定制、教师定制、学习方案定制和服务定制。
作为教育品牌 深耕中辅导19年
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我们懂教育
熟知教育政策，洞察教改趋势
不忘教育心，牢记教育使命
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我们懂学生
了解性格特点，尊重个性差异
倾听学生心声，用心答疑解惑
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我们懂家长
关爱孩子健康，呵护孩子成长
发掘孩子潜能，培养全面发展
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我们懂培训
提倡亦师亦友，擅长因材施教
引导自主学习，坚持学以致用
熟知高中特点轻松冲名校
高中该怎么学习才最有效？
做好课前预习（不是简单地看一眼，就能提问题），在课堂上动动脑筋，集中注意力（笔记有时非常重要）。一般来说，教师的知识是以教学大纲和考试大纲为基础的，因此在课堂上集中精力是非常重要的。但是，老师传授的知识是面向全体学生的，每个人的具体掌握程度是不同的，所以要学会根据自己的情况进行调整，制定自己的计划。该计划的主要目的是提高学习效果，同时也要养成良好的学习习惯。如果写作能力差，每周写一篇作文，如果阅读能力差，每天练习一次阅读理解，如果基础知识差，每天花点时间去背，等等。
课前+课中+课后 保证每一环
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面对面沟通，全面了解学生个性特点、学习情况，找到提升关键
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根据诊断结果、分数差距、提升需求制定阶段性辅导计划
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按照学生上课时间、提升内容匹配筛选出更适合孩子的老师
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课前调整教案，课堂上资深教师根据孩子特点授课，课后实时答疑
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学大强大试题库，教师精准挑选对应题型，找准失分点，定期总结学习效果
课前+课中+课后 保证每一环
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1对1
1对1课程从学生实际出发，为每个学生定制专属 个性化学习方案，师生面对面，学习精力集中、 实时答疑解惑。
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班组课
3-6位相同、学习状态相近的学员组成的班 课堂，每位学生都能照顾到，创造竞争互动 与合作学习氛围浓厚的课堂！
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在线课
在线1对1/组，通过互联网还原真实课堂场景， 为学员提供个性化网络直播课程，免除路途奔波， 使学员足不出户享受高品质教育。
怎么选择高中辅导班？
在选择高中辅导班时注意该机构的师资条件，一定要注意教师的资质。不仅是名师，还有最适合孩子的老师。如今，许多辅导机构以名师的名义招收学生。但真正能帮助孩子提高成绩的老师往往是最适合孩子的老师。需要强调的是，最合适的老师是最好的。
模块化教学 针对性辅导
高中生常见的学习问题
如何保持高度集中（1）认识到注意的重要性，注意是人类智力的组成部分，心理学研究表明，有意记忆的效果优于无意记忆，保持高度集中是有效倾听的必要条件，有效分析和解决问题（2）保持高度集中注意力的方法：培养对主体的兴趣，因为越感兴趣的事物自然会觉得有吸引力，它们自然会保持高度集中注意力，而兴趣来自需求。因此，要端正学习态度，明确学习目的，保持强烈的求知欲，除了努力培养兴趣外，关键是发挥意志力的作用。另外，心情好也很重要。第三，及时调整情绪，培养良好情绪。我们不应低估平时的体育活动，努力做到劳逸结合。
给孩子报辅导班为什么选择学大教育
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上市品牌
一直致力于为、、高提供个性化辅导
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20年辅导历史
自2001年成立，到现在已经拥有20年辅导培训历史
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1V1个性辅导
1个教师辅导1名学生,为每位学生量身定制辅导方案
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6V1特色服务
学管师、学科教师、陪读教师等六位一体全程贴心陪伴
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100+覆盖城市
学大已经在全国100多座城市提供中个性化辅导
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550+所学习中心
截至目前，学大已经在全国各地设立550多家学习中心
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汇聚全国优质大学背景师资,均经过严格筛选精细培养
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100万+受益学生
累计辅导100多万学生,补习选学大，大品牌有保障
关于我们
关于学大：学大教育，专注为中、生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经20年的发展，已在全国100多所城市，设有550多所学习中心。
学大教育理念：学大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年，学大不断探索多元发展，同步发力国际教育及在线教育，2019年发布全新“双螺旋”教育模式，将以科技赋能个性化教育，全面开启智慧教育新时代。
学大“教研+”战略：“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。
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