南通鸿文复读学校

那么对于市面上办学质量参差不齐的全日制高考复读学校，我们应该慎重选择，“不看广告，看效果”。有的高考复读学校把广告做的满天飞，但是实际的师资力量、管理模式、教学环境真的是不敢恭维。选择错的话不只是耽误一年的复读时光，有可能影响考生一生!我们应该如何正确选择高考复读学校呢？给大家3点建议，希望大家不要被忽悠了啊！

一、管得好才能学得好
管理模式在一定程度上代表了这家高考复读学校的办学理念，如果办学理念都有偏差，那就不值得考虑了。现在有很多复读学校都在打着“军事化管理”的幌子招生，但是只是机械化的管理，粗暴、一言堂，甚至还会出现殴打孩子的现象。
有多少家长是被“军事化管理”这个幌子将孩子送进复读学校的?结果孩子去了之后，学习成绩不仅没有提升，反而心理出现了问题，久而久之开始厌学，zui终也没有考上理想的大学。原因就出在这些高考复读学校没有zhenzheng的理解什么是“军事化管理”，只是生搬硬套别人的管理模式。
所以，家长考察学校的时候一定要问一下在校的孩子，听一下在校生对学校的评价（记住，悄悄的问哦！）。而zhenzheng的科学的管理模式一定是经过多年经验，经过多年真理检验的。比如的“衡水中学式管理模式”结合自身特色的“全封闭半军事化管理”。
首先，对电子产品严格管理！管住手机，管住散漫，管住懒惰。独立全封闭式校园，anquan有保障。
其次，日常学习中班主任全程跟踪学生的作业、听课情况，并及时反馈；作息实行严格管理，班主任和生活老师quanmian监督保障学生的日常作息。
第三，严格禁止校园暴力、早恋、抽烟喝酒等行为，为学生营造健康积ji、绿色文明、友好互助的校园环境。
二、小班分层次才能有效加分
对于复读生来说，班级的成班人数真的是太重要了，因为直接影响到成绩的提升。建议各位家长在考察高考复读学校的时候，选择分层次小班教学的学校，一般一个班的人数30人左右。现在有很多的复读学校动辄一个班七八十人，讲课一遍过，学生能听懂就懂，听不懂也就只能向同学去请教了，老师不能针对性的照顾到每名学生。
还有的学校也是30人的精品小班，但是没有做到“分层次”教学。分层次教学的意义就在于：将成绩不同、接收知识能力不同的学生分开教学，但是老师是没有区别的，针对性辅导，使差生变优、优生更优，各层次的学生都能有效，考上理想大学。
还有更奇葩的高考复读学校，同时设有大班和小班，想要去精品小班的话只能另收费了，做教育做成这样，真是教育行业的失败。西安丁准高考补习学校的“30人小班分层次教学”zhenzheng实现了“小班”和“分层次”老师能够更有精力针对性指导每一位学生的问题。
三、师资队伍稳定才能让有依靠
对于一家学校来讲，师资力量才是“硬件”，硬件不好的话，复读生能够在一年中翻盘的几率几乎没有。名师才能出高徒，而现在有很多的高考复读学校，将学校的位置放在了名校比较集中的地段，就开始对外做大量的宣传，声称聘请某某名校的老师来校讲课。但是，老师讲完课之后就走了，根本无法在课后为学生辅导，教师队伍ji其不稳定。
交叉式排课一些学校没有自己强大师资团队。老师都是临时外聘，甚至还有许多没经验大学生混入，为了老师方便，连续多节课都是同一科目，甚至全天只上一门两门课程；或者中途频繁更换授课教师等等。这样都会非常不利于学生学习。
所以，考察复读学校的时候一定要问清楚教师队伍是否稳定，因为高考复读这一年是否能在dier年考上理想大学，老师juedui是zui重要的。
zui后小编请家长务必意识到这些选择高考复读学校的雷区，毕竟孩子没有更多的时间再去复读！