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东莞东城高考冲刺辅导班

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班制:周末班

东莞学大教育东城校区
上课(咨询)地址:东莞市东城区新源路
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课程介绍
  • 东莞学大教育  高考冲刺补习班

    不怕基础没打好, 到这儿所有难题都搞定

    快速咨询

高考冲刺班课程大纲

Course objectives
Course objectives
  • 01

    语文

    1、基础:精讲基础知识;阅读题型汇总,形成知识网络

    2、进阶:语言运用技巧讲解;快速阅读方法总结;现代文、文言文阅读技巧点睛;强化写作能力

    3、优化:解题能力培养及技巧点拨;语文基础知识考点训练;现代文、文言文阅读考点进阶训练

    4、拔高:体味高考试题,总结命题规律;冲刺阶段规划梳理

    5、超越:高考冲刺卷试题训练;基础知识不失分技巧;阅读试题训练;作文预测训练

  • 02

    数学

    1、基础:梳理高中阶段数学基础知识;精练数学基础习题

    2、进阶:精讲课本基础概念;理解和应用常考公式;培养数学抽象思维能力;经典例题讲解与变式训练

    3、优化:常考专题检测,重要考点突破,强化解题能力;

    4、拔高:重点突破函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点;自我总结误区以及应对方案;模拟精题演练

    5、超越:高考冲刺卷试题训练;高中重点专题函数、数列、概率、解几、立几突破;高频考点汇总;

  • 03

    英语

    1、基础:精讲高频考纲词汇、基础语法,形成语法知识网络

    2、进阶:经典例题讲解;听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律

    3、优化:查漏补缺,注重语言输出能力的培养;听力技巧强化

    4、拔高:阅读理解、完形填空题的考点总结与解题技能的突破;经典作文的特征与训练;冲刺阶段规划梳理

    5、超越:高考冲刺卷试题训练,高中重点专题阅读理解、完形填空、书面表达突破,高频考点汇总,

  • 04

    历史

    1、基础:高考基础题精讲与训练

    2、进阶:古代史、近代史、现代史知识体系构建;知识板块总结与检测

    3、优化:查漏补缺,弱项专训;思维导图,构建知识网络

    4、拔高:热点、考点命题规律总结与视角拓展;高考题型分类突破;高考解题方法总结

    5、超越:高考冲刺卷试题训练;高考压轴题讲解;一题多解拓展,主观题不失分方法;

高三学生怎么提升成绩?


找到适合自己的学习方法

高三学生在高考复习中需要找到适合自己的学习方法,检查差距,及时纠正常识结构,做到点面结合。解决问题要始终保持数量和质量的统一,做好故障记录,查漏补缺,及时纠正错误,了解热点话题,了解相关板块常识,全面梳理答题术语,不断强化考试基本功和方法。在学习的时候认真学习。要学到一定程度,就得休息,补补精力。学习完了,一定要注意休息,劳逸结合,才能有更好的学习效果。


学大教学特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。

  • 科学完善测评

    及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。

  • 定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。

  • 1对1、面对面授课

    1对1面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。

  • 6对1个性化服务

    专业服务团队,有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师,提供全程贴心服务。

  • 效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

东莞学大校区环境


  • 莞城学习中心


  • 厚街学习中心


  • 樟木头学习中心


  • 城学习中心

为何高三男孩比女孩更容易逆袭?


男生学习更注重加深理解

男生经常做题过程中,更注重加深理解。这些学生,作业不是做的特别好,可能没有按照老师的要求完成作业,但是你会发现他们的逻辑思维很强,可以加深错题来处理,看分析来思考问题,翻课本和资料来查阅问题。他们可能做的题不多,但一般都是在注重理解的基础上学习的,所以学习效果会更好。


精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度。

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。

定期考核 不断提高师资教学质量

  • 学情分析式

    各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教

    咨询详情
  • 经验交流式

    学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验,相互学习、取长补短、共同 进步。

    咨询详情
  • 听、说、评课式

    各科老师会定期举行听课、评课交流会,定期安排考核,保证师资的优质和教学效果。

    咨询详情
  • 教学比武式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

    咨询详情

学大教育发展历程

2001年

学大教育正式成立

2004年

推行个性化辅导模式,开设**个学习中心

2008年

参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家

2010年

成功登陆美国纽交所

2013年

获得ISO9001认证

2014年

e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代

2015年

发布“教研”战略,学习中心数量超过500家

2016年

学大教育成功回归A股

怎么选择靠谱的高考补习班?


看机构资质

家长在选择高三辅导机构时,一定要注意机构的办学资质。建议从正规途径中选择,因为这种方式选择的补习班更可靠,在服务水平和教学效果方面会更有保障。而且还要注意你所选择的辅导机构是否有合格的营业执照和相应的教学资质,这是判断高三教育的辅导课是否靠谱的因素之一。


东莞学大教育

学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经19年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。

欢迎关注学大教育

一模考不好,高考还有机会吗?

一轮复习花的时间**长,投入的精力**多,应该是进步**快的阶段。但是很多学生没有得到自己想要的,结果很失落。有些学生甚至在这个时候放弃学习,因为他们过于重视一轮复习。一模考不好,高考还有机会吗?假设我告诉你没有机会了,你会放弃吗?当然不是!有没有机会,不是看别人怎么说,而是看你自己怎么做。如果你自己愿意踏实努力,那就会有机会。

东莞学大教育

  • 想了解更多东莞学大教育的课程,欢迎联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会及时联系您,欢迎您随时来体验我们的课程。

高考冲刺补习班报名咨询,请留言

  • 东莞学大教育  高考冲刺补习班

    不怕基础没打好, 到这儿所有难题都搞定

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高考冲刺班课程大纲

Course objectives
Course objectives
  • 01

    语文

    1、基础:精讲基础知识;阅读题型汇总,形成知识网络

    2、进阶:语言运用技巧讲解;快速阅读方法总结;现代文、文言文阅读技巧点睛;强化写作能力

    3、优化:解题能力培养及技巧点拨;语文基础知识考点训练;现代文、文言文阅读考点进阶训练

    4、拔高:体味高考试题,总结命题规律;冲刺阶段规划梳理

    5、超越:高考冲刺卷试题训练;基础知识不失分技巧;阅读试题训练;作文预测训练

  • 02

    数学

    1、基础:梳理高中阶段数学基础知识;精练数学基础习题

    2、进阶:精讲课本基础概念;理解和应用常考公式;培养数学抽象思维能力;经典例题讲解与变式训练

    3、优化:常考专题检测,重要考点突破,强化解题能力;

    4、拔高:重点突破函数、数列、概率、解几、立几五大专题考点;自我总结误区以及应对方案;模拟精题演练

    5、超越:高考冲刺卷试题训练;高中重点专题函数、数列、概率、解几、立几突破;高频考点汇总;

  • 03

    英语

    1、基础:精讲高频考纲词汇、基础语法,形成语法知识网络

    2、进阶:经典例题讲解;听力、阅读、语言知识运用、写作四个专项总结命题规律

    3、优化:查漏补缺,注重语言输出能力的培养;听力技巧强化

    4、拔高:阅读理解、完形填空题的考点总结与解题技能的突破;经典作文的特征与训练;冲刺阶段规划梳理

    5、超越:高考冲刺卷试题训练,高中重点专题阅读理解、完形填空、书面表达突破,高频考点汇总,

  • 04

    历史

    1、基础:高考基础题精讲与训练

    2、进阶:古代史、近代史、现代史知识体系构建;知识板块总结与检测

    3、优化:查漏补缺,弱项专训;思维导图,构建知识网络

    4、拔高:热点、考点命题规律总结与视角拓展;高考题型分类突破;高考解题方法总结

    5、超越:高考冲刺卷试题训练;高考压轴题讲解;一题多解拓展,主观题不失分方法;

高三学生怎么提升成绩?


找到适合自己的学习方法

高三学生在高考复习中需要找到适合自己的学习方法,检查差距,及时纠正常识结构,做到点面结合。解决问题要始终保持数量和质量的统一,做好故障记录,查漏补缺,及时纠正错误,了解热点话题,了解相关板块常识,全面梳理答题术语,不断强化考试基本功和方法。在学习的时候认真学习。要学到一定程度,就得休息,补补精力。学习完了,一定要注意休息,劳逸结合,才能有更好的学习效果。


学大教学特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。

  • 科学完善测评

    及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。

  • 定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。

  • 1对1、面对面授课

    1对1面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。

  • 6对1个性化服务

    专业服务团队,有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师,提供全程贴心服务。

  • 效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

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  • 莞城学习中心


  • 厚街学习中心


  • 樟木头学习中心


  • 城学习中心

为何高三男孩比女孩更容易逆袭?


男生学习更注重加深理解

男生经常做题过程中,更注重加深理解。这些学生,作业不是做的特别好,可能没有按照老师的要求完成作业,但是你会发现他们的逻辑思维很强,可以加深错题来处理,看分析来思考问题,翻课本和资料来查阅问题。他们可能做的题不多,但一般都是在注重理解的基础上学习的,所以学习效果会更好。


精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度。

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。

定期考核 不断提高师资教学质量

  • 学情分析式

    各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教

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  • 经验交流式

    学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验,相互学习、取长补短、共同 进步。

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    各科老师会定期举行听课、评课交流会,定期安排考核,保证师资的优质和教学效果。

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    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

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学大教育发展历程

2001年

学大教育正式成立

2004年

推行个性化辅导模式,开设**个学习中心

2008年

参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家

2010年

成功登陆美国纽交所

2013年

获得ISO9001认证

2014年

e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代

2015年

发布“教研”战略,学习中心数量超过500家

2016年

学大教育成功回归A股

怎么选择靠谱的高考补习班?


看机构资质

家长在选择高三辅导机构时,一定要注意机构的办学资质。建议从正规途径中选择,因为这种方式选择的补习班更可靠,在服务水平和教学效果方面会更有保障。而且还要注意你所选择的辅导机构是否有合格的营业执照和相应的教学资质,这是判断高三教育的辅导课是否靠谱的因素之一。


东莞学大教育

学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经19年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。

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一模考不好,高考还有机会吗?

一轮复习花的时间**长,投入的精力**多,应该是进步**快的阶段。但是很多学生没有得到自己想要的,结果很失落。有些学生甚至在这个时候放弃学习,因为他们过于重视一轮复习。一模考不好,高考还有机会吗?假设我告诉你没有机会了,你会放弃吗?当然不是!有没有机会,不是看别人怎么说,而是看你自己怎么做。如果你自己愿意踏实努力,那就会有机会。

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