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东莞南城十大高三冲刺辅导班

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班制:周末班

东莞学大教育
上课(咨询)地址:广东省东莞市南城区
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课程介绍
  • 东莞学大教育  高考冲刺补习班

    不怕基础没打好, 到这儿所有难题都搞定

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高考冲刺班课程大纲

Course objectives
Course objectives
  • 01

    生物

    1、基础:高考生物考点汇总;高考基础题练习

    2、进阶:基础知识的综合应用;经典例题讲解;弄清光合与呼吸等知识间的内在联系

    3、优化:查缺补漏;建立错误档案;孟德尔计算解题技巧

    4、拔高:高考生物常考考点突破;进一步理解和理顺实验原则和实验设计的方法;图表题、曲线题等题型解题技巧补充

    5、超越:高考冲刺卷试题训练;重视实验图表题分析能力和做题技巧;高考压轴题讲解

  • 02

    物理

    1、基础:课本知识梳理;基础题型讲解

    2、进阶:巩固整体法应用;静电场解题总结;变压器原理透析

    3、优化:高考考点全面检测;查漏补缺,建立错误档案;针对训练,强化解题能力;构建扎实的知识网络

    4、拔高:高考物理常考考点突破;电学实验题专项训练;高考考题预测;体味高考试题,总结命题规律;冲刺阶段规划梳理

    5、超越:高考冲刺卷试题训练;电磁应用延伸;高考压轴题讲解

  • 03

    化学

    1、基础:化学方程式总结归纳;知识点归纳;高考基础题练习

    2、进阶:高考高频考点讲解分析;高考经典例题剖析

    3、优化:高考考点全面检测;查漏补缺,建立错误档案;重难点突破;实验方案的设计与评价策略;各类型题答题技巧

    4、拔高:高考化学常考考点突破;化学计算能力突破;历年易错题原因归纳;答题策略与限时训练

    5、超越:高考冲刺卷试题训练;基础题不失分技巧;高考压轴题讲解

  • 04

    地理

    1、基础:梳理基础知识;高考基础题精讲与训练

    2、进阶:基础知识的综合应用;经典例题讲解与变式训练;弄清自然环境与社会环境之间的联系

    3、优化:知识能力检测;查漏补缺,弱项专训;地理高考能力要求培养;思维导图,构建知识网络

    4、拔高:高考地理常考考点突破;重视读图分析能力和做题技巧;体味高考试题,总结命题规律;冲刺阶段规划梳理

    5、超越:高考冲刺卷试题训练;地理热点事件应用延伸;高考压轴题讲解

高三释放压力的正确策略


正确对待模拟考试成绩

高三模拟考试成绩虽然对考生预测高考有一定的参考价值,但不能以此来判断高考的成败。高三学生需要把考试看成只是对自己知识掌握程度的考察,而不是“一考定终身”。即使偶尔没考好也没关系,要多跟之前的自己比较,只要有进步,那就是真正的提升。


学大教学特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。

  • 科学完善测评

    及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。

  • 定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。

  • 1对1、面对面授课

    1对1面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。

  • 6对1个性化服务

    专业服务团队,有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师,提供全程贴心服务。

  • 效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

东莞学大校区环境


  • 莞城学习中心


  • 厚街学习中心


  • 樟木头学习中心


  • 城学习中心

高三每天都很努力,为什么成绩停滞不前?


题目变难了

高三学生只有6门考试科目,高一学生学9门考试科目。为什么高三学生还是觉得时间不够用,需要熬夜补作业?这是因为高三的课业任务不仅多,而且难度大。高三的考试目标都是面向高考的,而高考的题目注重归纳和创新,注重知识点的“挖掘”或“归纳”,所以高中学习难度更大,孩子的竞争压力也更大。


精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度。

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力,以更好的辅导每一位学生。

定期考核 不断提高师资教学质量

  • 学情分析式

    各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教

    咨询详情
  • 经验交流式

    学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验,相互学习、取长补短、共同 进步。

    咨询详情
  • 听、说、评课式

    各科老师会定期举行听课、评课交流会,定期安排考核,保证师资的优质和教学效果。

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  • 教学比武式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

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学大教育发展历程

2001年

学大教育正式成立

2004年

推行个性化辅导模式,开设**个学习中心

2008年

参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家

2010年

成功登陆美国纽交所

2013年

获得ISO9001认证

2014年

e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代

2015年

发布“教研”战略,学习中心数量超过500家

2016年

学大教育成功回归A股

怎样选择合适的高考补习班?


看教学经验

**基本的选择标准是看机构的教育经历。一般选择办学时间长辅导班就够了,办学时间越长,老师的教育经历越丰富。家长除了看培训机构的经营时间外,还可以从多方面了解学校老师的教育经历。一般情况下,高三培训机构会提早开试听班,可以给孩子申请试听班,让孩子自己体验一下,看是否适合自己。


东莞学大教育
学校介绍
招生对象:
小学生、初中生、高中生
关于学大教育
学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经19年的发展,已在全国100多所城市,设有550多所学习中心。

你是否正经历着备考的焦虑呢?

高三上学期快结束了,部分高三学生情绪紧张,焦虑不安,甚至上课注意力难以集中,思维混乱。高三学生需要明白,考前认真复习是很有必要的,适度的自我要求有时有助于学习效果的提升。高三学生需要安排好复习时间,也要安排好自己的休息时间,让每一天都过得充实,劳逸结合。高三学生需要告诉自己,考得多好不重要,重要的是我们尽力了。

  • 东莞学大教育

    学大教育自2001年创立至今,历经19年的发展,已在全国100多所城市,设有550多所学习中心,教学成绩获得社会广泛认可和良好的口碑。如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询我们在线客服哦!

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