播音主持课程大纲
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01
专业介绍
播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,改革开放以后,本专业迅速发展,特别是20世纪90年代以来,伴随着广播电视事业的繁荣兴旺,播音员主持人这一职业越来越受到广泛关注。目前我国,广播电视节目形态万千,呈现出多样化发展的良好态势,这也对播音员主持人提出了新的、更高的要求。这一职业将成为未来就业领域的热点和亮点,优秀的播音员和主持人会极为抢手。在这一过程中“汉、英双语播音主持”以其特有的语言优势逐渐成为全球化传播的重要方式之一。
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02
培养目标
培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多学科知识与能力,能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。双语播音专业主要培养具有扎实的英语语言基础和汉语广播电视播音与主持、新闻传播、语言学知识,能在广播电台、电视台及影视中心从事英汉双语播音与主持、进行涉外新闻采访和编译,具有一定的对外传播策划能力的媒体从业人员,并能在旅游会展、翻译、外事等行业从事英语工作的复合型、应用型专门人才。
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03
学习内容
播音主持类专业考试一般分为初试和复试,个别院校设置三试,。主要以上镜为主,面试(考试过程录像,考生不允许化妆)。自我介绍、指定稿件播读、自备稿件朗诵、命题评述、特长展示、即兴主持、考官提问。备注:个别学校会考查笔试,内容一般为文学常识、材料分析等
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04
就业方向
媒体类:各省、市、自治区、直辖市等近千座电视台、广播电台的播音员与主持人
新媒体:移动数字媒体、网络媒体主持人
综合类:各大企业宣传部工作人员、影视配音员、广告配音员、导游、讲解员、语言培训机构教师等、公务员等。
什么样的学生适合学播音?
综合素质方面
要求考生具有较敏锐的逻辑思维能力、较强的应变能力和稳定的心理素质。例如:在短时间内灵活理解并驾御语言的能力;在短时间内灵活组织语言,构成腹稿提纲,并状况自若地加以表达的才能;在毫无准备的情况下答复主考的提问、灵活应变的才能;以及快速记忆的能力等等。在传统的学校教育中很少会培育学生这方面的才能,因而许多考生会觉得比较困难。可是根据咱们的经历,**专业的强化训练之后,大多数学生都可以具有考试所要求的能力。
东莞中视传媒艺考教学环境
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学校门口
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编导教室
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声乐课室
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一对多课室
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一对多课室
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心理咨询室
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播音课室
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编导课室
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播音课室
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编导课室
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表演课室
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摄影课室
播音主持专业有哪些优势?
首先,能考上播音专业的同学不管在性格、才艺仍是外形身材条件上都是**层层选拔的,可以说是百里挑一的。所以假如你有幸考入一家还不错的大学学习本专业,那么恭喜你,你现已抢先一步,跑在了许多同龄人的前面,比如人脉、眼界、交流能力。其次,在学习这个专业的过程中,你会成长的非常快。一段诗歌朗诵、一次登台主持、一场汇报表演,都能让你在播音事务和综合统筹能力上更快的成长。
老师介绍
The teacher introduced为什么选择东莞中视传媒艺考?
信心选择中视传媒艺考, 实力伴你成长
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教学资源
地理位置优越,艺术学习氛围浓厚。经过多年的教育积累和发展,中视传媒艺考实现南北资源整合,整合国内近百所大学资源,联合全国43家媒体平台,打造学习培训-教育实践-职业发展的链条式服务体系。
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教育理念
广东中视传媒艺考以“精准定位式艺考培训,私人全程化跟踪服务”为教育理念,为学生打造集传媒素质培养、传媒应试培训、学业规划培训以及传媒职业发展培训等符合时下发展的链条式专业服务体系。
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教学成果
近年来,中视传媒学员艺考成绩屡创新高,专业术科统考上线率可达到90%以上,校考艺术名校及重本拿证率近70%,本科院校拿证率90%,学校成立以来,近2000多名学子考上理想的学府。
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服务体系
以“一对一定制测评分析 →专业精准化定位→ 个性化教学 → 全程化服务 → 科学指导报考 → 人性化带考 → 学业生涯规划指导”的教学服务流程,为学生打牢专业基础,激发学生专业潜能。
播音主持艺考都考什么?
关于播音主持学生来说,播音主持艺考是我们考入大学,进一步提升自己专业水平的好机会,高中所学的播音主持毕竟是有限的,只要到了大学之后,才会接触到更专业的人来教学。播音主持艺考主要考哪些内容呢,主要是这些:1.自我介绍 2.即兴评述 3.自备稿件 4.指定稿件 5.模拟主持 6.才艺展示
学播音主持的好处
提高沟通技巧,修炼情商
对于播音主持这个专业来说,沟通技巧是刚需,你想表达一个意思,怎么说,语调口气语境的不同对听者来说接收到的信息和回应也不同。你在看电视换台的时候,要是碰到主持人在说话,你都会不自觉停下了去揣摩,会发现语言有神奇的力量。无论在开会时表达你的观念,还是在跟客户谈判,再或许上台跟领导讲你的方案讲述PPT,强大的气场和娴熟的沟通表达技巧,会更容易说服对方,及感受到你的专业性,从而认可你。