成都高三借读辅导课程
Course objectives-
01
数学
高三数学是查漏补缺、高考冲刺的关键阶段。整体把握,突出重点,强化学生逻辑思维能力。
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02
语文
高三是语文集大成的阶段,知识点达到了一定量的积累为高考冲刺做好充分准备,知识的学习。
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03
英语
高三面临高考,重点在于查缺补漏,提高语言知识的准确性和综合性,并提高做题技巧。
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04
地理
高三地理在巩固的基础上针对高考的热点事件进行有效的复习。学习高三地理知识点。
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05
历史
高三面临高考,历史学习强调厚积而薄发。 难点并进行专项的训练;理解高中历史的知识结构。
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06
政治
高三是高考前的最后复习阶段,也是冲刺的有效阶段。同时综合学生的学习水平,进行有效的指导性复习。
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07
生物
高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,做好高考应试准备,培优拔高。
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08
化学
高三面临高考,注重知识点的总结、系统化分析、重难点练习,针对性提高拔优。
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09
物理
高三面临高考,物理的学习在高一高二基础上突出重点,查漏补缺,性拔高。
高三的孩子抵触谈成绩,家长该如何做
有些孩子在考试成绩不佳时会特别沮丧。他们认为自己做不好,而且总是学得很差。如果每次他都把这归咎于自己的无能,那么慢慢地,孩子可能会厌倦学习。您可以这样做:
接受同情:妈妈也注意到你对这个结果有点难过。你愿意和妈妈谈谈吗?妈妈想知道你的感受和想法?
找出原因:你可以和孩子一起分析试卷,并根据试卷上的考点分析孩子犯错误最多的知识点?列表查看孩子的知识结构、学习方法、班级权力、学习反应、心理调整、考试策略等问题解决:针对以上分析,共同解决问题。跟进:当孩子表现出进步时,一定要给予鼓励。
成都卓元课程特色
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科学规划,数据驱动
深度评测,基于知识板块评测,构建知识体系个人数据库,形成全面深度学情报告,大数据预测学生高考分数,知己知彼方能百战百胜。科学规划:设定学习目标,科学分解目标,制定阶段性学习计划。紧抓知识体系特点,以细微的代价,涨满意的分数。可视报告:全程追踪学生学习轨迹及教学反馈,大数据支持,动态分析高考分数。
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小班教学,优势显著
小班教学,因材施教,确保学生在课堂内均占有时间成倍增加,增强课堂上师生之间、学生之间讨论交流时间,实现自主、合作、探究性的学习,充分发挥主体的积极性和创造性,提高学习质量,促进学生主动、健康的发展。在这样的教学氛围下,学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践,有利于综合素质的提高。
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专注·专一,定制专属个性化指导方案
卓元开设阿米巴小组:每个班级分别配备主教老师、助教老师、班主任、学法指导老师。根据学生特点、性格及爱好等,量身规划综合发展方向;
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档案制管理,跟踪式教学,全程无缝对接
卓元教育针对每个学生各个阶段的学习情况,根据学生成绩等各方面反馈,
高中生借读要符合哪些条件?
1.驻守边防和岛屿部队的儿童;
2.学龄儿童有香港、澳门、台湾同胞、华裔美国人和外国人在本市设立企业;
3.父母从事更多流动性工作,如地质勘探,需要亲戚照顾的学生;
4.家长不在学生户口内工作。
5.父母离异,一方不能履行监护责任或者丧失监护能力,亲属确需照顾的学生;
6.外来务工人员子女(持有“三证”材料)只需在流入区停留一段时间(一年以内)
智学云系统APP 让提分更高效
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01
智学系统定制计划
通过智学系统进行KPP深度规划,勾画学生知识体系画像,量身定制高效教学计划,实现真正意义上的学业规划。
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02
提升效果看得见
智学云全数据化管理,实时追踪学习轨迹,成长进步一目了然,学习情况尽在掌握,仅为让你更快提分。
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03
探究学习问题的本质
JMD多维学习力系统,从本质上解决学习问题,从学习动力、学习精神、学习技巧三大板块全面提高学生学习效率。
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04
一个学科,两位老师
主教老师负责授课提分、学业把控,助教老师负责效果追踪、辅导提高,各司其职。双师教学,杜绝教学盲区。
高三借读生要注意什么?
构建错误的问题集:这种方法在浙江公务员之前的复习中特别有用。
“错误书”不仅提醒我们不要再犯这些错误,而且允许我们通过类比思考许多类似的问题。它还让我们节省和利用时间,这对我们弥补数学和英语的“短腿”非常有用。
例如,英语语法知识支离破碎,杂乱无章,记忆已成为学好英语不可或缺的一部分。建立一个错误的问题簿,写下错误的问题(主要是单选题),包括完整的问题、解决问题的想法、知识点等。经常查看这些问题,并记住零碎的知识点。这对提高你的英语水平非常有用。
孩子上校外补习班要注意什么?
根据过去的一些案例,当进入冲刺阶段时,不建议孩子们去校外辅导。如果这笔钱花了,它可能没有效果,而且会让孩子们更加分心。家长应加强孩子的决策,与老师沟通,请老师帮助孩子制定适当的计划。提倡孩子们多与老师交流。在最后阶段,他们应该更好地把握教师的“解惑”。有时,老师的句子指导可能比你独自思考几个小时要好。
总之,作为家长,我们首先要稳定心态,然后尽努力为孩子营造一个良好的备考环境,信任孩子,带着浓厚的耐心和无怨无悔的心情陪他们度过这难忘的备考时刻。
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