咸阳中考复读班
复读改变命运,态度决定结果
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咸阳中考失利能复读吗
首先要明确的是,初中可以复读。高中复读是我们常见的,因为高考比中考重要,是个大分水岭,所以选择中考复读的人不多。那么为什么中考复读的人不多呢?原因有两个。首先,如果大部分人考不上高中,就意味着成绩太差。如果成绩差到连zui普通的高中都考不上,一般家里都会直接让他去打工,除非家里有条件,然后望子成龙,望女成凤的感觉特别强烈,孩子也想看书,让孩子复读。一般来说,父母没有问题,都希望孩子上高中,但是孩子不太可能愿意复读。毕竟选择复读还是有很大压力的。第二,复读除了压力之外,还有一定的风险,因为没有人能保证再来一次会更好。很多人考上高中,但是差一点就要考上重点的学生,可能会去复读,在想拼一把,但是家里可能就不太会同意了,基本上是怕第二次中考,考的没上一次好。想报名咸阳中考复读可以联系阳老师17051290180(微信同号),还有免费试听课可以预约。
时间 | 具体安排 | 每天 | 每周 | 每月 |
---|---|---|---|---|
6:30—7:25 |
起床、 早锻炼、早餐 | 每堂课点名签到 | 每周评估学习情况 | 每月评估学习情况 |
7:30—8:30 |
早读. 早练 | 记录学生上课情况 | 学生心理1V1疏导 | 每月召开学生家长会 |
8:35—12:05 |
上午4节课 | 师生之间沟通反馈 | 每周召开班级会议 | 针对性改进学习方案 |
12:05—14:00 |
午饭、午练、午休 | 任课老师自习课答疑 | 严查手机等电子产品 | 持续优化教学计划 |
14:00—17:25 |
下午4节课 | 班主任进行作业检查 | 宿管检查卫生评比公式 | 心理减压座谈会 |
18:30—19:00 个性化辅导 | ||||
备注:以上内容为示例:由于城市校区不同,课程安排及作息规划也会有所不同。 |
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很多同学可能对初中复读的条件的了解不多,在这儿要告诉大家,想要重读初三,首先要满足年龄上的条件,那就是复读生的年龄不得超过十七岁,因为超过了这个年龄的人是没有资格参加中考的。所以同学们一定要注意了,在中考失败之后zui好能立马复读,不要等年龄差不多了才意识到重读的重要性。
并不是所有的初三学生都适合复读,真正适合初三复读的是那些有恒心和有毅力的学生。其实大部分的学生在选择复读的时候是很有决心的,可是在经历了几次模拟考试后,渐渐的心态就发生了一些变化。中考复读的学生,真正的胜利是属于zui后坚持下来的学生。
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2019年宝鸡市出台不允许复读的政策后,西安家长一度很恐慌。但是3年来,西安市一直都未禁止复读,直到目前为止,西安考生均可以有一次复读机会,但也有限制。政策规定:不允许义务教育阶段初中学校招生复读生,但考生可以选择在全日制补习学校复读。其实,就是一条路:考不上还可以去校外民办补习学校复读,第二年可以继续参加中考。复读生和应届生中考录取政策完全相同,学籍由所属教育局负责。其他地区没有明确表示不能复读,如需了解具体政策可联系各区县教育局。
早在2019年,宝鸡就明文规定:不允许中考生复读,禁止全市所有公办、民办初中学校、普通高中,校外培训机构招收初三复读生。
宝鸡初三失利考生咋办?
据悉,很多选择到外市复读,来规避政策限制。
2021年4月5日,陕西省榆林市教育考试学院发布《2021年榆林市初中学业水平考试报名政策解读》,文中明确规定:初中往届生只能报考职业技术学院、职业高中、中专学校,五年制高职,普通高中不录取往届生。
考上重点高中的可能性大大提高。首先复读的学生都有一定的基础,特别经历一次中考失误之后,学习目标更加明确,学习意识增强,动力也变得更足。
其实中考复读学校生存的根本就是必须提高成绩,所以我们学校的师资要求和管理方面想当严格,甚至苛刻,目的就是保证提升成绩,确保万无一失。学生通过一年的强化学习,调整方式方法,让自己更加有信心应对再次中考
学大教育
个性化教育品牌
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学大教育中高考补习学校隶属于学大教育集团,是一所教学专业化、管理规范化、服务标准化、升学途径多元化的寄宿制学校。学校坐落于世界文化遗产腹地、全国重点文物保护单位的大明宫遗址。
学大教育成立于2001年,专注于K12教育。20年来,学大教育对中高考升学持续深耕与钻研,培养出数以万计的优 秀学子,仅600分以上学员就达上千位,几年来高考成绩稳步提升。值得庆贺的是2021届高考成绩再创新高,根据学校的发展现状以及在中高考升学方面取得的经验与成绩,学大教育西分大区于2012年成立了全封闭、寄宿制学校。在封闭式校园,孩子学习时间大化,全心全意备战高考,学习习惯及学习态度有了质的改变。让每一个学生都能放飞"这一站学大,下一站大学"的人生梦想。
▶学大精神
办学理念:人之蕴蓄,由学而大;因材施教,立德树人
学校校训:明礼守纪勤勉突破
办学目标:专注提分,圆梦大学
办学宗旨:秉承个性化教育理念,为学生规划专业升学路径
办学作风:务实求真严谨负责
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