很多考生其实已经可以上本省份的重点大学，但是却想要更进一步，选择985、211等就读，最主要的原因就是目前的社会对学历的看重是在是太重要了，宁可放弃专业，也要选择上的言论喧嚣尘上就可以说明问题，专业考研知识水平的高低，但是效应可以抵消一切，拥有学历，不仅工作易找，就连工资都比普通学生高上不少，这才是我们选择读大学的关键所在，为了将来五十年，再熬一年又何妨！
招生对象
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高三
备注：高三应届学生。
高三复读
备注：高考复读、寄读生。
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高一
备注：中考学生。
高职单招学生
备注：高三基础薄弱考生，直接bao过公立专科院校。
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艺考生
备注：美术、传媒，文化课学生。
博大高三年级，班型设置
| 班型人数 | 食宿费（1400元/月） |
杂费（3500元/年） |
| 35人 |
8人寝独立卫浴600元/月
三餐 五菜一汤 + 水果800元/月 |
含学习考试资料费、教材费、人身保险、直饮水费、空调电费、全套床上用品、校服、洗漱用品等 |
| 25人 | ||
| 15人 |
博大教学优势
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老师来源：毕业于ming牌师范大学，硕士或博士毕业，以专职老师为主，兼职老师为辅。
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老师年龄及经历：以中青年老师为主，任课老师至少五年以上毕业班带班经历。每一年都经历这样日子，知道难点、重点和考点在那，而且去年考什么今年考什么有对比有比较。
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其中绝大多数为专职教师，课后直接进行辅导，但兼职教师直接就走掉了，没有课后辅助教学
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拥有自己的“教学研究院”，能够系统的组织教学教研工作，使高三复习备考过程系统、科学
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编撰了博大自有的“校本教材”，针对性强，学习效率高。
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完善的激励机制，确保出成绩。将老师课时费，绩效与学生成绩挂钩，学生成绩越好，老师收入越高，以此激励老师把全部精力投入到教学和帮助学生提升成绩上。
什么样的学生适合复读呢?
后起之秀，没有好好温习
高考对于每一位考生都是人生之中最重要的事，但这傍边还真有考生不拿高考当一回事，高中生本来就处于青春期背叛心理极端严重，在爸爸妈妈、教师的压榨下，他们对高考产生了厌烦心理一起在外界网络游戏等东西的诱惑下有些考生早已拿高考不当一回事，比及意识到错误好好温习时为时已晚，尽管也付出了努力但是毕竟时刻不等人呀!
博大教学特色
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精准教学
精辟解读历年来的高考试题思路和高考命题方向。据此，从高一就瞄准高考目标规划教学任务。使学校教学和学生学习有的放矢。
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校本教材
教学研究院根据新高考改革趋势，针对学生自身特点，遵循教学规律，自主研发了高效实用的校本教材和辅导资料，为提升分数奠定基础。
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因材施教
根据学生自身的学习程度、学习状态、兴趣爱好、未来发展方向，科学制定高考冲刺方案，确保每个同学结合自身特点优势都能考取理想大学。
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目标激励
按照每天、每周、每月的周期为学生设定学习任务指标，完成任务指标进行奖励，未完成目标任务，持续进行直至完成，以此调动学习积极性。
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ton关考核
根据设定学习任务，结合当天任课教师所教科目的核心考点，设置专项ton关老师进行考核，每天ton关2-3个科目，当天知识全部记牢消化，确保夯实所学知识。
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数据驱动
依靠“校管家”平台，建立学生个人专属档案，实时整理归类学生的学习记录、作业、错题、考卷及诊断报告，精准掌握学生个人信息，有的放矢的制定个性化提升方案。
部分教师风采
我们有一支省内you秀的师资教研团队，只要你全力配合，跟上老师的步伐，提高100分是很轻松的事，提高200多分的大有人在！只要你下定决心，并付诸行动，我就敢bao证你一定出成绩！
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英语教学组长
邓虎/西安外国语大学、研究生学历
深入浅出、活拨风趣是邓老师的魅力所在，他总能很轻松又不留痕迹的把学生的注意力吸引过来，上邓老师的课，学生的眼睛都会发光，这是一名高三毕业生对邓老师的评价。殿堂级人物。
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政治教学教师
李小勇/西北政法大学
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历史教学教师
白彬杰/东南大学
高考复读应该注意什么？
学生们在复读的时候，家长应该像之前他们读高三的时分去看待他们，不要太过度地去关心他们，这只会让他们的压力剧增、心态不稳。
最重要的一点其实仍是想问，预备复读的同学你们确认预备好复读了吗？复读的压力很大，或许你这次会逆风翻盘，也或许失利，乃至由于某些原因，复读一年的成绩还不如现在，而自己多付出的一年青春依旧得不到报答。
博大六大管理优势
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1纪律学分管理制度、设定100分，扣没劝退。
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2封闭式管理。
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3手机收存、周一至周六。
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4外出。必须经过家长同意，并发送确认信息。
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524小时全程监管、班主任和舍务老师交替负责。
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6双师课堂、任课教师和班主任老师。
家长如何正确引导孩子学习
典范规律
一马当先对孩子的典范作用是巨大的
"一马当先，一马当先”是放之四海而皆准的。孩子的教养、兴趣、喜好等，多半来自生长环境的耳濡目染。
父母、兄姐、亲友、师长、社会关系等都对孩子产生影响。母亲关于女孩，父亲关于男孩的影响颇为重要。
除了家庭内的典范，家长也要注意所交往的社会关系和常去的场合对孩子的影响，例如孩子崇拜的偶像是什么样的人。
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