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高一新生上补习班好处
树立学习系统
学习就像建房子,只要可靠的学习系统,知识的填充才能变得简单轻松。而没有杰出的学习系统,学习如同一盘散沙成绩自然无法提升。专业的课后辅导能帮助学生树立起自己的学习系统。
课程介绍
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每日100道习题
许多学生都存在自觉性不足,偏惰性,故我 校学生在完成常规学习任务后,每天各科目需达到至少100道题的做题量,向高考看齐,
题量大 - - 配备3套练习册
大部分高中仅配备《同步练习册》1套习 题,我校各科均配备《同步练习册》、 《固学案》、《导学案》3套练习册,3 套习题同步进行,重点难点反复训练, 反复练习,确保学生对课堂上讲的知识 点回顾及巩固,达到查漏补缺的目的。
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周末补习走班制
周日上午组织走班制补习,各科老师进教室规定讲课的专题内容,孩子们可以根据自己的薄弱科目和模块以及喜欢的老师, 自主选择去哪里上课。但只有选择上哪门课的权利,没有选择上与不上的权利!
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早晚自习制度
早自习
早自习课任课老师及班主任老师到堂坐班。文科早读,语文(必考古诗词及文言文)、英语(必考单词)、政治、历史、地 理(必背知识点)。
晚自习
晚自习课任课老师及班主任老师到堂,前两节课为正常上课作业讲评, 老师针对作业中存在的易错点、重难点进行讲解。后两节课开放问题 时间,班主任需要为每一为学生准备问题考核表,对于不主动问题的 孩子,要及时查问,及时考核,确保每位学生扎实的掌握考点。 -
双师教学
实施双班主任制,老师全天在校,黄冈老师负责教学,全天坐班。太原当地老师负责政教,且配备文科理 科助教老师,第1时间为孩子解决学科上的问题。
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政教配合
政教工作是学校工作的一个重要组成部分,主要包括德 育、安全、卫生、校纪校风及班级管理诸多方面。
1、要根据学校的工作计划,指定每月、每周学生工作 日程,实施全校学生活动计划。
2、制定并执行学校学生行为规范,树立学生正确舆论。 负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作,并向上级提出处理意见。
3、抓好学生一日生活的常规管理,建立并坚持学生自 己管理自己的工作体系。 -
教官驻校--全封闭军事化管理
为维护良好的学习、工作和生活秩序,教育学生保持良好的言 行举止和礼节礼貌,培养学生团结协作、令行禁止、遵规守纪、 吃苦耐劳等的优良作风,非凡心黄冈高中部实行半军事化管理。 教官团队与学校精准化管理指导思想相统一,紧紧围绕目标任 务,切合学校管理工作新形势、新要求,将严格高效、规范精 细、集中统一的精准化管理理念和模式融入到学校日常教学当 中,共同打造优良的校风、教风、学风,确保高标准严要求落 实,形成特色和长效机制。 建立教官工作制度,规范工作流程。对校园、教室、宿舍、运 动场、餐厅、午休、课间和晚自习作出具体要求,明确学生一 日生活制度和日常行为举止规范,以及明确对早操、早读、正 课、就餐、宿舍管理的规定。
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黄冈模式
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针对性教学
实施一对一个性化教学,培优转差, 量身定做适合学生的教学计划,确保各科成绩均衡发展。
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日志化管理
为每名学生的每一天制定合适的学习计划和落实要求, 日志量化完成情况, 今天事情今天完成。
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因人施教
重视学法探究,强调个性体验,满足不同层次要求。使学生有获得感、满足感、幸福感。
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模块训练
以教材为本,高考题型为指引,精选考点、 精讲例题、重点反复、 训练基础、方法、技能等同步进行,无缝对接新高考、新题型、 新评卷标准。
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专业执教
教师全部来自黄冈高中教师,他们备 考经验丰富,责任心强,与学生同吃同住, 对学生严格要求,让学生在学校教育的环境中全面成才
高一学生怎样才能提高成绩
阅览自学的习气
自学是获取常识的首要途径。就学习进程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的很多问题,首要靠自己去处理。阅览是自学的一种首要形式,经过阅览教科书,能够独立领会常识,掌握概念本质内在,分析常识前后联络,反复推敲,理解教材,深化常识,形成才能。学习层次越高,自学的意义越重要,目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生,对考生的自学才能有较高的要求。
专业教学管理
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责任教育
责任教育
对学生前途负责,对家长承 诺负责。勇于 担责。不推诿,不放弃。全面推行黄冈模式,严格过程管理。常问责,常自责
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良心教育
良心即坦诚
真心、仁心、耐心。 不忽悠,不言而无信,做老师该做的一切。
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成功教育
成功即实效
个案目标管理,研究高考的一切,一切为了分数。力争每个学生提升一个录取档次
校区环境
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学校大门
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上课环境
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学校操场
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校区宿舍
高一新生如何缓解压力
养成临睡前好习惯
优秀的临睡前习惯性会对你说的人体要静下心来提前准备睡着了。好的临睡前习惯性包含折衣服,读一章书或是涂你**喜欢的润肤乳这些。
机构介绍
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学校始终坚持“不是尽力而为,而是竭尽全力”的 办学思想,把学生的养成教育贯彻学校工作的始终。为 了确保把黄冈教育“原汁原味”搬来非凡心,我校黄冈 高中部的管理层和教师全部来自湖北黄冈。在备、教、 辅、改、考、评六个教学环节中全部采用“黄冈模式”。 尖子生全面培养,中等生重点培养,学困生个性培养, 以达到全体学生共同发展的目的,让每个学生都有获得 感和幸福感。
高一学生如何学习
高效温习,温故而知新。
①拟定阶段性的温习目标,合理规划自己每一天的学习温习任务。什么时分温习什么科目,什么时分做题练习,什么时分看书背诵,什么时分查缺补漏等等,都逐个明确下来。
②温习的时分,不要长期的只温习一科,也不要频繁的替换温习科目。每一个时段的温习都要确保学科的完整性,按计划温习完一个学科再进行别的一个学科的温习。
③自己在温习的时分,一定要跟上教师的节奏,**就保持同步进行。如果你把握的很好,能够快于教师的组织,但不能被教师远远落下。
④每一小阶段的温习之后,要查看把握情况。能够自己一个人进行:合起书本,回忆一下这一阶段都学习温习了哪些知识,哪些知识是现已把握了的,哪些是比较含糊的、还没有把握的、有疑问的,针对有问题的要抓住时机,折回去快速温习巩固。也能够找你的伙伴一同进行,相互查看、考校。
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