太原学大教育 初三补习班
不怕基础没打好， 到这儿所有难题都搞定
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课程介绍
太原学大初三辅导课程
初一辅导课程
| 课程名称 | 课程简介 | 咨询 |
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语文 |
初三语文一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏，帮助初三学生掌握初三语文知识、巩固初一初二语文知识，打牢语文知识基础。 |
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| 数学 |
初三数学一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏、讲解重点、剖析难点，传授数学解题思路和方法，帮助学生掌握初三数学知识。 |
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| 英语 |
初三英语一对一辅导课程，为学生定制初三英语专属辅导课程，1对1辅导、6对1服务，帮助学生全面复习巩固初三英语知识，讲解重点，剖析难点，帮助学生夯实英语基础。 |
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物理 |
初三物理一对一辅导课程 ，为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，帮助学生巩固初三物理知识，剖析重点、克服难点，夯实物理基础。 |
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化学 |
初三化学3-6人辅导课程 ，小班组授课，每组3-6名学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，帮助学生夯实初三化学基础，突破学习初三化学瓶颈。 |
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政治 |
初三政治3-6人辅导课程 ，小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，学大教师传授学习政治的方法技巧，帮助学生掌握初三政治知识。 |
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历史 |
初三历史3-6人辅导课程，小班组教学，每组3-6位学生，拥有专职教学团队和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，学大教师传授学习历史的方法技巧，帮助学生掌握初三历史知识。 |
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作文 |
初三语文作文一对一补习班以专属教师授课，6对1服务团队的方式，学生可线上线下自由选择听课方式，方便快捷，安全舒适。 |
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初三学生在学习时该如何高效利用时间呢
为自己的学习拟定计划，高效分配时刻，就要结合自己的实际状况，例如自己各科的学习状况、学习成绩，自己在某一科目上的优势和下风等等。而不是盲目跟风，按照他人的进度来进行学习和温习。做时刻的主人还是奴隶，这几乎决议着你今后的一切发展，包括在学生阶段的学习功率、学习成绩等多方面的状况。
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上市品牌
一直致力于为小、初、高学生提供个性化辅导
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辅导历史
自2001年成立到现在已经拥有19年辅导培训历史
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个性辅导
1个教师辅导1名学生为每位学生量身定制辅导方案
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特色服务
学管师、学科教师、陪读教师等六位一体全程贴心陪伴
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覆盖城市
学大已经在全国100多座城市提供中小学个性化辅导
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学习中心
截至目前学大已经在全国各地设立近600家学习中心
学大教育机构优势
太原学大师资团队
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
定期考核 不断提高师资教学质量
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学情分析式
各组师资集中一起分析学生学习情况等方面，提出针对性教学辅导方案，真切做到因材施教
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经验交流式
学大教育定期组织经验交流 会，促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。
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听、说、评课式
定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师，激励教师不断提高教学质量。
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教学比武式
定期举行学大教师教研成果争锋会，选拔并奖励先进教师，激励教师不断提高教学质量。
初三成绩差的孩子如何实现完美逆袭
处于初三阶段的孩子，自制力并不是很强，在学习方面想要一向按部就班的高效学习，培育一个杰出的学习习惯是十分重要的。但好习惯的培育需要家长的督促和孩子自己的坚持，那么你能够这样做：和孩子交流，全面了解他的学习状况后，观察他在哪一个时间段、什么样的环境下学习状态比较好，学习功率比较高，然后制作学习时间表，让孩子在这个时间段进行学习。
“教研+”战略是以个性化教育研究院为中心，以集团教研资源管理中心为导向，以各分公司教研室为载体的教研晋级战略。从“教学研究+教师”、“教学研究+课程”、“教学研究+渠道”和“教学研究+渠道”四个层面，引导校园的教学研究，全面提升学大的教学质量。
学大“教研+”战略
太原学大校区环境
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长风学习中心
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理工大学习中心
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桃南学习中心
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太原青年路学习中心
家长选择辅导班前也要听听孩的想法
性格较强势的家长，很多都难以听取孩子的想法，包括在学习这件事上。当为孩子选好教导班后，要关心一下孩子能不能适应老师的授课方式，由于学生的根底掌握程度不同，而教师的水平也不同，这样会影响学习效率。例如，有的孩子根底较差，而授课老师的水平很高，授课的跳动性思维较强，这样的情况下，孩子就很难听懂课程内容。因此要和教导组织提早沟通好孩子的学习情况，然后匹配适宜的老师。
学大教育机构介绍
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在全国100多个城市建立了600多个学习中心。并在此基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。经过不断探索和多元化发展，学大在国际教育和网络教育方面同步发力，成为各大学生家长受欢迎的中小学辅导学校。
学大教育发展历程
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1
2001年学大教育正式成立
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2
2004年推行个性化辅导模式
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3
2008年开始学习中心超100家
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2010年成功登陆美国纽交所
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2013年获得ISO9001认证
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6
2014年，学大进入个性化辅导时代
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2015年，学习中心数量超过500家
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2016年，学大教育成功回归A股
初三补课还来得及吗
初三，作为初中冲刺的最后阶段，学习时间也相对紧张了起来，学习难度也加大了。上了初三，面对中考，孩子成绩差，或在班里中等不突出，上课听不懂，不会做题等等，一连串的问题都在困扰着家长。面对此问题，许多家长想要让孩子去补习，但又忧虑进入初三之后，补习是不是来不及了。其实不然，在进入初三的时分，如果孩子好好掌握这一年的时间，弯道超车关于孩子来说并不难。
太原学大教育
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