太原学大教育

太原高中3年级化学辅导学校哪家好-学习化学的方法

1、单元检测
每复习完一个单元或一个知识块，都应进行一次专题检测，指导学生查找存在的问题，了解自己对化学基本原理、基本规律等重点知识的掌握和应用情况，以便及时消除疑点、突破难点、掌握重点。
2、题型训练
从近几年高考理综化学试题可以看出：高考化学试题的题型、难度基本保持不变，第I卷共分8道选择题，第Ⅱ卷共分4道大型综合题。针对高考试题的题型特点及命题趋向，应指导学生做好高考题型训练。依近几年高考化学的题型特点及命题趋向，我们设计了选择题常见题型专项训练、无机综合推断训练、有机综合推断训练、化学实验分类训练、数据图表题型训练等，通过训练，以便总结各类试题的解题要点，解题思路和方法，从而提高解题的速率和准确性。题型训练可以通过专项训练和书面作业两种形式进行练习。

学习高三化学知识点：

1四种化反应基本类型：
①化合反应： 由两种或两种物质种物质反应
：A + B = AB
②解反应：由种物质两种或两种其物质反应
：AB = A + B
③置换反应：由种单质种化合物起反应另种单质另种化合物反应
：A + BC = AC + B
④复解反应：由两种化合物相互交换另外两种化合物反应
：AB + CD = AD + CB
2原反应：反应含氧化合物氧夺反应(属于化基本反应类型)
氧化反应：物质跟氧发化反应(属于化基本反应类型)
缓慢氧化：进行慢,甚至容易察觉氧化反应
自燃：由缓慢氧化引起自发燃烧
3催化剂：化变化能改变其物质化反应速率,本身质量化性化变化前都没变化物质（注：2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 反应MnO2催化剂）
4质量守恒定律：参加化反应各物质质量总等于反应物质质量总
（反应前原数目、种类、质量都变；元素种类变）
5溶液：种或几种物质散另种物质形均、稳定混合物
溶液组：溶剂溶质（溶质固体、液体或气体；固、气溶于液体固、气溶质液体溶剂；两种液体互相溶解量种溶剂量少溶质；溶液水存论水量少我习惯都水溶剂其溶质）
6固体溶解度：定温度某固态物质100克溶剂达饱状态所溶解质量叫做种物质种溶剂溶解度

学习高三化学注意事项：

一，诸如元素化合物的物理性质，实验室气体制备，有机化学的基础性知识等只能通过强记和联系来达到效果。
二，元素周期中各元素和化合物的化学性质要通过元素周期表的递变来总结学习，比如：氯气，氧气和单质硫与铁反应因为在周期表中的位置不同而反应条件和铁最终被氧化的价态不同。
总之，学习化学是要总结规律的，还要多问老师，同时对于你知道的题也要多讲解给你的同学听，在自己的讲解中会暴露许多你之前没发现的问题。

学习高三化学报班流程：

1．加强练习，举一反三。
在化学学习中应通过经常性的练习来达到消化知识和提高能力的目的。练习要适时、适量，并充分采用书面答题、口答和实验操作等多种形式。要反复接触选择、填空、推断、证明、鉴别、计算等多种题型，以巩固知识，训练思维，培养能力。要充分发挥每一道题的效用，触类旁通，举一反三。有的题目可一题多解，开拓解题思路，提高灵活性；有的题目可多题一解，突出解法的本质，得出解法的规律。
2．克服心理障碍，锻炼应试能力
检查化学知识的掌握程度，考试是一种重要的手段，而应试能力的训练和培养则是考试成败的关键一环。要充分利用每一次的测试练习，锻炼克服心理障碍，平息紧张情绪的能力。要有意识地作一些控制情绪、控制时间的努力和自我测试。要探索解题的技能技巧，根据题目难以程度灵活安排解题顺序。要锻炼加快解题的速度。争取时间，以便复查纠正错误。
此外，经常看些化学的科普读物，利用日常生活中常用的物质开展家庭小实验、小发明，参观和考察与化学有关的工厂、学校、科研单位等，对学好高中化学都有好处。

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  1、教师背景

  大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上的学历，学大老师认真教学，具有独特的教学特色。

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  2、自由选择老师

  学生可根据自身要求自由选择老师，对老师不满意可随时跟换。

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  3、面试选拔率

  经过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选，再到系统的标准化辅导考核，录取率造就学大雄厚的师资团队。

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  4、完善的辅导体系

  岗前集中辅导，专家传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

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  5、丰富的工作经验

  经过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选，再到系统的标准化辅导考核，录取率造就学大雄厚的师资团队。

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  6、灵活的授课时间

  根据学生时间，随时预约上课时间。