数学的学习的好处 /巩固和加强数学算能力，养成良好的学习习惯。高中数学，很多题考查的主要是运算能力。运算能力差体现在两个方面：（1）粗心：因思维形成习惯造成错误，由于跳步骤产生的错误，因眼高手低造成的错误等；（2）疏于运算：平时运算过少，使得在考试中运算吃力，速度放慢，以致于时间不够用。这实际上是不良的学习习惯、数学算技能的不过关。只要改正这些缺点，相信数学一定会好起来。
数学的知识 /《不等式》
解不等式的途径，利用函数的性质。对指无理不等式，化为有理不等式。高次向着低次代，步步转化要等价。数形之间互转化，帮助解答作用大。证不等式的方法，实数性质威力大。求差与0比大，作商和1争高下。直接困难分析好，思路清晰综合法。非负常用基本式，正面难则反证法。还有重要不等式，以及数学归纳法。图形函数来帮助，画图建模构造法。如需了解更多课程资讯，欢迎拨打我们咨询电话：15684583004（微信同号）
数学的学习方法
在学习基础知识（如概念、定义、规则、定理等）时，应比较、类比、反例等方法来理解其内涵和外延，区分相似和混淆的基础知识。例如，要找出“同一项”、“同一二次根公式”、“正比例函数”、“一函数”、“轴对称图”。“形”与“中心对称图形”、“平方根”、“立方根”、“半径”、“直径”等概念的异同可以合理运用。
数学注意事项 /多听、多作、多想、多问
此“四多”乃培养数学能力的要诀，“听”就是在“学”，作是“练习”(作课本上的习题或其它问题)，也就是把您所学的，应用到解决问题上。“听”与“作”难免会碰到疑难，那就要靠“想”的功夫去打通它，假如还想不通，解不来就要“问”——问同学、问老师或参考书，务必将疑难解决为止。这就是所谓的学问：既学又问。
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