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洛阳一对一高二物理学习班

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开课学校 洛阳学大教育

班制:周末班

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课程介绍Course Introduction

在生活中,在我们的身边,有许许多多的物理现象。例如:飞机为什么能在天空飞行?保温瓶为什么能保温?电动机为什么能转动?用望远镜为什么能看得更远?太阳周围为何会出现颜色像彩虹的光环?天空和海水为什么是蓝色的?为什么粥烧开了会溢出来? 笔杆上的小孔有什么功用?饺子或肉丸煮熟了为什么会浮起来?为什么玻璃器皿遇忽冷忽热会裂开?怎样把开水冷却?为什么不倒翁不会倒?为什么钢笔会出水?为什么滑水运动员不会沉入水中?拔河比赛只是比力气吗?……

学习物理的方法,多总结,首先要对课堂知识进行详细分类和整理,特别是定理,要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等,总结出各种知识点之间的联系,在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括。还有一种总结也很重要,就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项,以便日后克服。

物理学习技巧,独立做题。要独立地(指不依赖他人),做一些题。题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。

物理备考创新质疑、强化实验。用新视角重新观察已做过的重要实验。建议在高三复习时,重做高中阶段已做过的重要实验,要有新的发现和收获,同时要求在实验中做到“一个了解、五个会”。即了解实验目的、步骤和原理;会控制条件、会使用仪器、会观察分析、会解释结果得出相应结论,会正确、简练地表述实验现象、实验过程和结论。

会设计简单的实验方案以实验带复习,设计新的组合实验。在实验中进一步树立动手操作意识;安全规范意识;环境保护意识;创新质疑意识。进一步完善认知结构,明确认识。所谓知识包括结论、过程和质疑三要素,为进一步培养学生科学精神打下基础。

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