高中物理学习技巧
上课。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多。
学习高中物理注意点
力的合成与分解
1.同一直线上力的合成同向:F=F1+F2, 反向:F=F1-F2 (F1>F2)
2.互成角度力的合成:
F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2时:F=(F12+F22)1/2
3.合力大小范围:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β为合力与x轴之间的夹角tgβ=Fy/Fx)
学习高中物理好处
物理课使我们独立思考,不再盲从。
书本上的话、大人物的话,一定是正确的吗?不能改变吗?不是的。人类社会就是一次次打破了旧的观念才获得前进的。
大家都常说“热量”这个词。热量是什么?过去的人们认为,热量是一种可以流动的物质,流到哪里,哪里的温度就高起来了。冬天手冷了,放到热水杯上暖和一会儿,手的温度升高了,那是由于“热量”这种物质从热水杯渗透到你的手中了。到了18世纪末,有一位造大炮的英国工程师,叫做本杰明·汤普森,开始对这种观点表示怀疑。他经常指挥工人用巨型钻头为大炮的炮筒钻孔,他发现,只要不停地钻,炮筒的温度就会不停地上升,甚至可以把水煮沸。这种情况下“热量”这种物质是从什么地方流过来的呢?这就说不通了。从此以后人们才逐步对热量有了正确的认识,才知道热量的传递不是某种物质的流动,而是物体内能变化的一种方式。前面说过的伽利略,也是由于不迷信古代大人物的说法,才发现了物体自由下落的规律呀?
高中物理知识点
(1)平均速度是矢量;
(2)物体速度大,加速度不一定大;
(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是决定式;
(4)其它相关内容:质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见一册P19〕/s--t图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔一册P24〕。
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