芜湖学大教育
高中1对1/小班课辅导,高考冲刺辅导,艺考文化课辅导,高考复读班
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全天托管。
适用对象
高一至高三学生
学习目标
为孩子规划学习计划,提供专心的学习环境。
课程内容
制度管理:俗话说:没有规矩不成方圆,要想学生便于管理,先要让学生有制度意识,学生来到托管班先教导在相应的制度,告诉他们哪些能做、哪些不能做、有问题找老师等基础的管理制度,让学生心里有个概念。
奖励管理:当学生做到了管理制度内的某一项,就可以给予相应的奖励,**奖励管理让学生对制度有更深入的记忆,经过一段时间的培养大部分的学生可以记清楚托管班的管理制度,并且去遵守这个制度。
感情管理:对于调皮类型的学生,奖励管理只能让其暂时安静,所以就要用情感管理,于调皮的学生多沟通,了解学会生性格,找出图突破点来让调皮的学生适应制度管理,以情感为纽带是一个有效的方法。
注重教师教学感受。
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