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怎样学好高中英语？关于高中生来说，假如他们想学好英语，就应该学会培育他们的自学才干。关于高中学习来说，仅仅依托教师的知识是不够的。因此，学生需求自动培育自己的学习才干。新东方1对1经历，3-6小班，6-10大班经历，致力于帮助各年级学生前进学习成绩，激起学习潜能。发现学生的利益，弥补学生的缺少，更简略激起学生的学习喜爱，建立学生的自信心。以下是武汉新东方高考英语的相关内容。

词汇是学好英语的基础

词汇的堆集是前进英语效果的基础。提到背单词，许多学生都很反感。我常常听到学生们说：“我每天都背单词，但那时我记住，我很快就会忘掉。我一次又一次地忘掉，一次又一次地记住，但是考试的效果仍是欠好。这个问题有什么解决办法吗？”

把一年级到三年级的全部单词打印出来，每天写50个单词。你可以先盖英语，我们可以根据汉语读英语；然后盖汉语，我们可以根据英语把汉语的意思弄清楚，然后把不认识的单词记录在我们自己的单词本上；第二天，在我们开始写一组50个单词之前，我们会继续读前一天没有把握的单词，因为有些单词会在阅览中看到，只需我们知道这些单词的意思，但有些单词需要在写作中运用，有必要记住。

多字：这个错误点的首要测试点是：

1.介词：及物动词后有许多介词；方位副词前有许多介词；名词短语前有许多介词，直接充当时间状语。

2.冠词：在固定分配中冠词是剩下的；名词前没有冠词来标明球类和象棋；不要在特别专有名词前运用冠词。

3.副词：有些动词受汉语意义的影响，后边跟着一个副词；有些动词在一个用法中需求加副词，但在另一个用法中不需求加副词。

4.不定式：好用在不定式之后；好用在不定式之前，在致使动词和感觉动词之后用作宾语补语。

首要，大声朗诵。在高中英语的研讨中，朗诵的重要性不容忽视。许多高中生重视知识点的学习，对阅读重视不可。但是每个人都知道言语学习需求树立语感，而朗诵是树立语感的进程。不用每天花很长时间。只需你坚持半个小时，我相信你会在一周内感到行进。

第二，重复回想。词汇、句型、语法、课文都是众所周知的，但在回想的进程中，许多学生总是没有显着的效果。他们会记住的，但是为什么他们没有到达他们的希望呢？主要原因之一是过错的回想方法。背诵之后，我觉得我学得很透彻，忘了温习。当我记起的时分，我现已彻底忘记了。我得再背诵一遍。这不仅是浪费时间，也是对决计的冲击。

此外，重复练习。实践在高三英语学习中的重要性不容忽视。实践也很美妙。要重复练习重点难点和易考的当地，不断加深形象。