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课程介绍
从世界的角度来学习母语以外的一种语言,即学习另一种文化,学习另一种逻辑思维方式,学习另一种思维习惯。对于一个人来说,它极大地扩展了他的个人视野,了解了自己,了解了世界,使他在激烈的社会竞争中拥有不可的优势。
英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。如需了解更多课程资讯,欢迎拨打我们咨询电话:15684583004(微信同号)
让孩子积极参与挑战对于能够从认知角度积极参与学习过程的孩子,他们需要的是挑战和冒险。如果给予的任务或活动没有一定的挑战性或冒险性,孩子将永远无法独立,有 时甚至停滞不前,丧失学习动力。但这些挑战也必须有教师或同学的适当支持,同时符合zpd理论所提出的新的知识必须在接近孩子发展水平的区域内,即“较近 发展区”内。如需了解更多课程资讯,欢迎拨打我们咨询电话:15684583004(微信同号)

英语的考试技巧,[介词短语聚焦]

“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。

1.in the wall表示“在墙上(凹陷进去)”;on the wall表示“在墙上(指墙的表面)”。

2.at work(在工作)/at school(上学)/at home(在家)应注意此类短语中无the。

3.at + 时刻表示钟点。

4.like this/that表示方式,意为“像……这/那样”。

5.of短语表示所属关系。

6.behind/ beside/ near/ under+ 名词等,表示方位、处所。

7.from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”。

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