高二全科课程
补习科目
高二语文、高二数学、高二英语、高二文综、高二理综
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高二年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
高二学生怎样更好的利用时间学习呢?
1、学会注重效率。无论学习仍是作业，**重要的就是重视效率，假如你在上课时认真听讲，课堂效率高，课后就有更多的时间去做作业，而不是要花大把的时刻去补基础。
2.少花时间在没有必要的事情上。随着时代的发展，手机电视互联网等文娱工具现已渗透到我们生活中，与其花大把时间在这些不重要的事上面，不如将这些时间运用起来。
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式，开设**个学习中心
2008年
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
高二学生报补习班有什么好处？
帮助孩子提高注意力，改变学习方法
小班教学形式更容易协助孩子调整学习状况。不少学生在学校大班课环境下，做不到自主地去学习，往往会边玩边做作业，回到家后，有些同学会边看电视边学习等等，学习效率非常低。究其根源，仍是由于这些学生在大环境中，或许在家里没有养成好的学习习惯，注意力难以集中，辅导班老师能够近距离的指导，帮助孩子提高注意力，改变学习方法。
学大教学环境
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前台
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荣誉墙
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学习环境
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上课教室
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休息区
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休息区
学大教学特色
Curriculum elements-
免费沟通咨询
面对面沟通，全面了解每个学生的个性特点，因材施教。
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科学完善测评
及时对学生学习情况进行科学完善的测评，了解学生学习掌握情况。
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定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划，适合孩子的才是好的。
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1对1、小班面对面授课
1对1和小班面对面授课，老师教得深刻、学生学的透彻，可以现场答疑互动。
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6对1个性化服务
专业服务团队，有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师，提供全程贴心服务。
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效果监测评估
全程监督指导，及时反馈，并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
高中从什么时候可以报补习班?
虽然说从高一高二就可以报高中的补习班，这样高三的压力就不会那么大，学习起来因为有更好的基础所以后面的就更轻松，可是假设高一高二没有报这样的补习班，高三也是可以报班学习的。毕竟人们常说“临渴掘井”，也是有着必定的道理。所以说在高中报补习班学习什么时候都不晚，只需有积极向上的心态，好好学习便是对的。
高二孩子很努力但是成绩不好怎么办？
1、要帮助孩子改变学习技巧。因为学习技巧是决定学习效果的关键,有关于学习技巧,可以到学大教育补习班，教师会依据孩子的性格特点，一对一教学，协助孩子指出学习习惯上的不足并改善。
2、有意识的培养孩子的成就认知。假如孩子在哪一次考试中考的好,得到了老师的表扬和鼓励,因此孩就能看到自己的进步，在后来学习中,就能越发有自信，并持续努力。
3、当孩子获得进步时，家长要及时认可孩子，当孩子碰上困难时，家长应鼓励孩子。
学大教育自2001年创立至今，历经多年的发展，已在全国100多所城市，设有550多所学习中心，教学成绩获得社会广泛认可和良好的口碑。如需了解更多课程详情，申请试听名额，欢迎咨询在线客服哦！
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