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东莞线上高考一对一课外辅导

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课程介绍
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    学大高考辅导培训

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东莞学大教育开设的高考语文辅导课程,适合高三学生。该授课的内容丰富,大部分教师毕业于国内重点大学,本科以上学历。学大教师教学认真,具有独特的教学特点。学生可以根据自己的要求自由选择教师。如果他们对老师不满意,他们可以随时改变。 我们根据目标制定个性化学习方案,根据学生时间,随时预约上课时间。

学大教育开设课程

高考语文课程
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高考语文重难点辅导课程

主谓搭配不当 ,主要表现为谓语不能陈述主语。 例:由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省(生产量不能供应,供应的应是无公害蔬菜) 。二、动词和宾语搭配不当,动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配。

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高考语文病句专项辅导课程

现代文阅读,包含论述类文章阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读等。 文言文阅读,包含理解常见文言实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式和用法、理解并翻译文中的句子、筛选文中的信息、归纳内容要点和概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度、断句等。

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让每个学生享受个性化辅导
东莞学大教育

  • K12教育品牌

    一直致力于为小学、初中、高中 学生提供个性化辅导

  • 18年辅导历史

    自2001年成立,到现在 已经拥有18年辅导培训历史

  • 1V1个性辅导

    1个教师辅导1名学生, 为每位学生量身定制辅导方案

  • 6V1特色服务

    学管师、学科教师、陪读教师等 六位一体全程贴心陪伴

  • 100+覆盖城市

    学大已经在全国100多座城市提供中小学个性化辅导

  • 600+学习中心

    截至目前,学大已经在全国各地 设立600多家学习中心

  • 1万+骨干师资

    汇聚全国优质大学背景师资, 均经过严格筛选精细培养

  • 100万+受益学生

    累计辅导100多万学生, 补习选学大,大品牌有保障

学大特色教学八步法

关于学大教育


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学大教育机构简介

学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。



高中各科怎么学

高中有很多科目,而且学习很深,所以当课程很紧张的时候,会留下很多东西。基于此,笔者建议高中生平时做好预习,一定要积极听课45分钟,这样可以节省很多时间。听完课后,晚上复习巩固。如果你有任何不清楚的知识,你必须尽快了解它。


别害怕丢脸。平时要多听,多问,多交一些好朋友,多交流。如果有,请老师,请同学和朋友们交流学习经验。不要隐瞒,因为知识永远学不到。只有互相帮助,敢于分享,才能提高每个人的能力。高中学习不同于大学。有时,大学逃学,不听他们的话。你可以在考试前找几份试卷来应付考试。


高中不是,知识点太多,如果不互相打破,留下的真的很难回报。和我不同的是,很多时候在高中,上课也很困惑。当然,大学也很困惑。这不好。它浪费了最宝贵的时间,但我必须付出很多精力来弥补它。所以重复,上课很重要,知识点要尽快消化,复习的时候总要 。

学大金牌优秀师资


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吴顺翔-语文老师

教学理念

耐心,责任心,注重交流沟通,善于帮忙学习掌握学习方法,学会用数学思维考虑问题。

教学特点

尊重学生和理解学生,善于和学生沟通,做学生的良师益友。善于根据不同学生的学习需要制定与之相对应的辅导计划与方案,把握好知识点的重点、难点,给学生补缺补差。

学大发展历程

  • 2012年

    出品中国教育情景剧《天才进化论》

  • 2013年

    获得了ISO9001的认证

  • 2014年

    e学大上线,进入个性化智能辅导时代

  • 2015年

    发布教研+战略;中心数量超过500家

  • 2016年

    成功回归A股

  • 2017年

    深入教研+战略;学习中心数量超过600家

  • 2018年

    推出在线1对1、新高考系列课程。学大迈入多元化发展进程

  • 2019年

    发布了双螺旋模式,正式开始智慧教育新时代

高中和初中学习方法一样吗

高中的学习方法和初中一样,但需要学生付出更多的努力和精力。高中的学习方法是一样的,比如课前预习、课后做练习、课堂上认真听讲、课后做练习、总结等等,但在这个简单的过程中,存在着差距。由于不同的执行方式,在效果上有很大的反差。


预习期间,有的学生边走边看书,有的学生则发展了自学能力,这对解决问题的过程很有帮助,对学习某门学科有直接影响。在课堂上,一些学生似乎明白了这一点。下课后,他们不看书也不做练习。有些学生会专心听而不留下任何细节。他们会边听边思考和消化。下课后,他们再做练习巩固。效果会大大提高。至于解决问题,有些学生是为了解决问题。当问题完成后,他们不读,对或错,一些学生会坚持直到他们理解问题。这也是学习和不学习的区别。

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  • 学大是以云计算技术为基础,以aspg(评价、自学、定位、辅导)闭环系统为核心,服务于教师、学生和家长的个性化学习辅导系统。

  • 如需了解更多课程详情,申请试听名额,欢迎咨询我们在线客服。
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