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对高中生智力发展的要求
智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力，这就要求高中学生智力方面有相应发展。
（1）在观察事物时，要更富目的性，会更加全面和深刻，能区别出主要的和次要的，必然和偶然的现象；不仅要有静态的观察，还要有动态的观察；不仅有定性的研究，还要有定量的分析。
（2）要求记忆以逻辑识记为本，力求在理解基础上抓住教材内在联系，进行记忆。
（3）运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思考问题，研究问题。
（4）想象力要较大发展。把抽象问题具体化，形象化，如从平面几何到高中立体几何的学习，就需要发展空间想象力。

一家专业的辅导机构是可以给同学们提供试听机会的，学生可以通过试听课的过程中了解老师的授课方法自己是不是可以接受，是不是真的适合自己，有了专业的辅导老师，自己更要付出更多的努力，这样才可以收获更好的成绩。另外从自己的实际情况出发，毕竟这么多学科，一定有自己学的比较好的，这样的学科就没必要再补习了，可以把自己的弱项学科进行补习辅导，多花一些时间学习。了解这些之后，您也需要了解来到学校之后，辅导班的老师们是不是用心，管理和服务怎么样，一定要重视这些。老师更对定期和家长回访，跟进孩子的学习情况。

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语文古文知识点：信陵君窃符救赵

魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也。昭王薨，安釐王即位，封公子为信陵君。

公子为人，仁而下士 ，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致食客三千。当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。

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