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冷静头脑，客观分析是否应该补课。
不要因为进入高三了，在时间的影响之下，在周围环境的感染之下，随波逐流，也加入补课的大军里去。每个孩子的情况不完全相同，学生自己和家长应做全面客观的分析，也不要完全听从老师“补课”指导。最好根据上一学期末或开学初的考试成绩，做一个正确的定位。当然，我认为，还要根据以前自己补课的效果确定是否真的需要“进补”。

高中生在选择家教辅导机构时，个性化辅导是激发学生兴趣和保障学习效果的重要因素，也最为重要。我们认为不应该把重点放在老师身上，而是放在如何为学生构建一套精准化、个性化、有针对性的学习方案从而满足对每个学生的个性化辅导。此外另一个在线辅导机构的优势是利用互联网规律可以大大提高学生的学习效率，在线辅导机构让上课不再受到时间和地域的制约，不受极端天气影响，节省了往返上课路上的时间，也解放了孩子上课在教室外苦苦等待的父母，这是互联网带来的便利。

学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。

学习方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，时代不同，环境不同，选取的方法也不同。其中，有人专门总结的特殊定向的学习训练方法，如：：背诵、默写、速记，笔记等，可对其他学习者，产生启发效果和借鉴作用。

语文古文知识点：信陵君窃符救赵

魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也。昭王薨，安釐王即位，封公子为信陵君。

公子为人，仁而下士 ，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致食客三千。当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。

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