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高考复读政策
高考复读与招生的学校有关,没有统一手续。
一般情况下,复读不需要什么特殊的手续,只需要拿自己的分线单去学校报名交钱就行了。首先你需要一份你的大学入学考试成绩记录的复印件,然后你就等着学校电话的复印件。如果要更换学校,必须到原学校,把文件移交给现学校。
高考复读政策
1、在考试中发挥失常,高考成绩与平时成绩悬殊较大的考生。这还要排除,学生平时的成绩是不是有水分。有的学生平时抄袭,或者糊弄父母,显然高考“失常”是正常的。很多父母就看不到这一点,误以为孩子真的考试发挥失常,强迫孩子复读,结果恐怕还是要让人失望。
2、在高考时出现意外,比如生病、受伤,从而影响考试的考生。有些学生确实高考时不走运,那么再尝试一次是可以的。
3、填报志愿失误,导致落榜的考生。这样的考生很可惜,值得再复读。
高考复读的心理情况
一些学生担心在重读前阶段的不满意结果。他们为父母感到羞耻。他们害怕看到父母失望的眼神。他们看到高考越来越近了。他们完全不知道。虽然夜战每天都在进行,但收效甚微。相反,他睡眠不好,经常做噩梦,第二天他昏昏欲睡。这些学生由于父母的高期望、沉重的学习负担和心理压力而患上焦虑症。实际上,学习需要一定程度的焦虑。心理实验表明,焦虑水平与学业成绩呈倒“U”型关系。没有焦虑或焦虑水平太低,学习上没有紧迫感,什么都不重要,当然学习不好;而焦虑水平太高,人的精神极度紧张,会影响正常的思维;只有在中等水平的焦虑下,容易激发内部学习动机,压力大。进入动机,学习效果好。
高考复读的方法
由点到面,构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结,理清知识脉络。从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸,理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面,构建知识网络。
由面到点,加深记忆,查漏补缺
回归课本,查缺补漏,打好基础。以单元为单位展开复习,回忆每单元所学的主要内容,包括核心单词、重点句型和语法,以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架,由面到点,比如先目录页回忆每个单元的话题,然后再回忆细化的知识点。