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深化理解基础知识,完善知识结构,加强综合训练为主,提高数学思想,熟练掌握各类数学方法
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模块化教学
系统复习
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因材施教
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激励学习,培养学习兴趣,高中数学基础知识的梳理,高中数学基础强化练习
论教科书的基本概念,了解并应用常规测试公式,数学抽象思维能力的培养,经典实例讲解与变体训练
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关键突破函数、顺序、概率、求解与建立数学思维的进一步完善,自我总结错误及解决方法,学校模拟练习
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记住在高中不要把问题堆起来。它们只会越来越多地堆积起来。如果你在课堂上听不懂什么,你应该及时把它讲出来。别假装明白。老师说出来了还是说不明白都无所谓。下课后,你可以和老师或同学单独谈谈,直到你理解问题为止。与老师交流时不要担心问更多的问题。老师会认为你学的是学生愚蠢之类的东西,这会给自己造成心理负担。事实上,老师非常喜欢这种学生。他也很高兴看到他的学生们如此勤奋和渴望学习。用兴趣促进学习,而不是用任务观强迫自己被动地学习数学。兴趣是学好数学的一个非常重要的条件,我们应该理性地、积极地培养这种兴趣。在新的时代,科技工作者需要坚实的数学基础,这就需要成为数学学习的强大动力。其次,在学习过程中,要认真对待每一节课,做每一个练习,以通过学习解决任何问题为荣。我们对数学的兴趣会在不知不觉中逐渐增长。
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