课程简介：高中数学辅导课程年级高一年级高二年级高三年级年级特点倾向对学生思想方法的渗透和思维品质的培养。高一的数学内容“面广量大”，同类问题的变形较多，知识的相对独立性加强，数学语言在抽象程度上突变，对思维能力提出更高的要求。重在学生自己思考解答，不过分依赖老师。是学生之间拉开差距的一年。文理分科后，学习的关键在于迅速调整学习方法，对基础知识理解吃透的基础上，积极主动去发现知识间的内在联系，自行总结知识网络...[详情]
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