学大教育
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点击咨询提问后加强反思。学生们必须明确他们现在所坐的问题不能成为考试的主题。相反,我们应该用我们现在正在做的解决问题的想法和方法。因此,我们应该反思我们所做的每一个问题。总结你的收获。总之,这是一个使用什么内容和方法的问题。从而构建科学的网络内容和方法体系。
直接法求曲线方程的一般步骤:(1)建立合理的直角坐标系;(2)设出所求曲线上点的坐标,把几何条件或等量关系用坐标表示为代数方程;(3)化简整理这个方程,检验并说明所求的方程就是曲线的方程.注:直接法求曲线方程时关键的就是把几何条件或等量关系“翻译”为代数方程,要注意“翻译”的等价性。
先易后难:做问题不是练习,而是要知道选择。获得一份运动数据或模拟量,做每一个问题,认真对待每一个问题,努力学习。这种态度是积极的,但学生不鼓励这样做,尤其是中等或中等基础的学生。他们必须首先掌握简单和中等问题,避免在困难问题上浪费太多时间。小心,这不是让学生放弃问题,而是打下坚实的基础,在能力有限的情况下,在每次考试中获得分数,然后一步一步地去克服问题。
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数学揭示自然规律,人类属于自然。理解自然的欲望是人类的本能。因此,对数学的兴趣可以自然形成。然而,如果你学习或做非自然的数学,这将无助于培养你对数学的兴趣,甚至伤害你对数学的兴趣。学习数学的强烈动机是兴趣,它比功利主义、荣誉甚至强迫更强烈。不幸的是,我遇到了一些非常喜欢数学的学生,但后来由于数学教育不当,他们不喜欢甚至讨厌数学。
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