衡阳高中数学辅导
通过改善学习力,让学生的人生有更多的选择。
点击咨询毫无疑问,数学是人类的基本知识。人类的许多发现就像一朵云。许多学科推翻了以往的结论,建立了新的理论;然而,数学从古到今的发展,并不是后人消灭前人的结果,而是每一代数学家在原有建筑的基础上,再加上一座新的建筑。因此,数学结论往往具有永恒的意义。欧几里德是2000多年前的古希腊数学家。然而,以他的名字命名的欧几里德几何在今天仍然发挥着重要的作用。毕达哥拉斯定理不仅被人们所忽视,而且被称为历代第一定理。它得到了高度赞扬和反复应用,充分说明了这一点。
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高中数学习方法的不适应?
与相比,高中数学内容更多,进步更快,难度也更大,但在课堂上理解作业时,它往往是一个绊脚石。因为每一门课都有大量的信息,如果不能的复习,学习前后的遗忘现象就会更加严重。培养良好的学习方法和习惯,了解“死记硬背”和“灵活学习”的区别。总的来说,教师应该解释知识的起源和发展,分析概念的内涵,分析和难点,突出思维方法。但有些学生不能掌握课堂上的和难点,不能理解思维方式。他们只是匆忙地做作业,混淆问题的类型,对概念、规则、公式、定理略知一二,机械地模仿,死记硬背。结果,他们付出了两倍的努力,却只得到了一半的结果,而收效甚微。
忽视集合元素的三性致误:集合的元素具有确定性、无序性和异质性。在集合元素的三个属性,异质性对问题解决的影响很大,特别是具有字母参数的集合,这实际上意味着对字母参数的一些要求。在求解问题时,还可以在求解前确定字母参数的取值范围。
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似懂非懂
所谓“不懂”是:懂但做不到的问题。很多学生认为,只要把公式记住,老师加上例题解记住,数学就会学会。事实上,不是这样的。有多少人能记住书的公式却考试不及格?关键是他们不能用。如果你能解决一个问题,并不意味着你能解决这种问题。有时一个同学来问一个问题。不管我说什么,他总是说:“嗯”,“对”,“是的”,“我知道这个”。既然你知道这一切,为什么不能提个问题?数学不像文科。只要你能记住和写,你就会在考试取得好成绩。如果你只依靠记忆,它是行不通的。
选择题技术课
实用的选择题应试技巧
课程目标
会做的题目—速度更快
不确定的题目—完全做对
不会做的题目—率作对
课程要领
在知道层面之上的,一种通过思维和技术增加你的成功的方法!掌握一套标准化试题的科学针对策略,提高30-50分不是神话。
各种原则简单列举
1.题目本身的暗示
2.选项的内容的暗示
3.选项的逻辑暗示
4.选项的特殊性暗示
5.定性的速度
6.合理的简化
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