课程简介:学大教育专注为生、生、高中生提供个性化辅导孩子来学大,成绩提的快快速咨询判别式法与韦达定理一元二次方程ax2bxc=0(a、b、c属于R,a≠0)根的判别,△=b2-4ac,不仅用来判定根的性质,而且作为一种解题方法,在代数式变形,解方程(组),解不等式,研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。韦达定理除了已知一元二次方程的一个根,求另一根;已知两个数的和与积,求这两个数等简单应用外,还可...[详情]
课程简介:学大教育专注为生、生、高中生提供个性化辅导孩子来学大,成绩提的快快速咨询合理安排时间有些学生因为数学成绩差了之后就变得很害怕数学考试,一做数学题就想睡觉。长久下来就养成了厌学的态度。这样是非常不利于数学成绩的提高的,对于学习我们知道是不能够“三天打鱼两天晒网”的,一定要持之以恒坚持学习。不管多么害怕数学每天都要抽出一个时来进行练习,看看课本或者是做一下相关的练习题,每天练习才能保持自己的数学题感。...[详情]
课程简介:学大教育专注为生、生、高中生提供个性化辅导孩子来学大,成绩提的快快速咨询构造法在解题时,我们常常会采用这样的方法,**对条件和结论的分析,构造辅助元素,它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等,架起一座连接条件和结论的桥梁,从而使问题得以解决,这种解题的数学方法,我们称为构造法。运用构造法解题,可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透,有利于问题的解决。学大教育高中...[详情]
课程简介:学大教育专注为生、生、高中生提供个性化辅导孩子来学大,成绩提的快快速咨询多跟老师讨论问题学习是思维的运转,同学们在学习的过程中一定不能固步自封,闭门造车。特别是对于数学这个特殊的科目,要求学生有超强的学习能力,对于不会做的题目都要秉着“打破砂锅问到底”的精神去问老师和问同学,但是在问老师题目的时候一定要自己做一遍题目,由前到后由易到难的思想,若遇到思路不通的题记得暂且放下,先把会做的题目做好,之后...[详情]
课程简介:学大教育专注为生、生、高中生提供个性化辅导孩子来学大,成绩提的快快速咨询指导孩子勤于分享、探讨。在数学学习中,在分享探究这样的形式下,进行学习是对于学习非常有帮助的,在分享探究的过程中,既可以加深记忆,也可以开发解题的思维。学大教育高中数学培训课程中个性化辅导高一数学3-6人辅导课程课程简介高一数学3-6人辅导课程,班组授课,每组有3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性...[详情]
课程简介:学大教育专注为生、生、高中生提供个性化辅导孩子来学大,成绩提的快快速咨询数学辅导方法首先,要重视书本里的数学公式,公式是学好数学的敲门砖。用对学习方法是关键。以我多年的教学经历来看,不少学生学习数学的方法都是不正确的。说实话在学校里一个班很多学生,老师并没有太多精力兼顾到每一个,所以要想纠正学习方法可以借助课外辅导班,毕竟辅导班会有比较好的学习方法。精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破基础1.激...[详情]
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课程简介:学大教育学大在线1对1辅导让艺考文化课轻而易举快速咨询数学的学习方法/多做综合题综合性问题,由于使用了更多的知识点,被命题者所青睐。做全面的问题也是检验自己学习效果的有力工具。综合问题,我们可以了解它们的缺点,弥补它们,并不断提高它们的数学水平。”多做运动”要坚持很长时间,每天多做几次。只有经过很长的时间,它才能有明显的效果和丰收。学习数学不是简单的考试,但考试成绩基本上能反映一个人的数学水平、数...[详情]
课程简介:学大教育学大在线1对1辅导让艺考文化课轻而易举快速咨询数学的学习方法功夫是平时使用的,考试前也不奇怪。考试中需要掌握的内容,平时要掌握好。考试前一天晚上,不应该有疲劳战和良好的休息。这样,我们可以在考试室里有足够的精力。我们要放下负担,消除压力,把注意力集中在试卷上,认真分析,严谨推理。考试需要技能。论文发稿后,首先要对问题的数量、大致的时间分配做一个概括性的考察,如果一个问题太费时,没有找到思考...[详情]
课程简介:学大教育学大在线1对1辅导让艺考文化课轻而易举快速咨询数学的学习方法各难度层次的例题都照顾到。考虑到各种难度的例子。一步一步地看例子与“做练习”是一样的,但有一个显著的优点:例题有现成的解决方案,思路清晰,只要我们遵循其思路,我们就会得出结论,这样我们就可以看到一些技能强、难度大、难解决的例子,但不能超出我们的理解。已经学会了,比如中等难度的比赛。竞争问题。这样可以丰富知识,拓宽思路,这对提高综合...[详情]
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课程简介:学大教育学大在线1对1辅导让艺考文化课轻而易举快速咨询数学的学习方法概念是数学的基石。学习概念(包括定理和性质)不仅需要知道它们是什么,还需要知道它们为什么是。许多学生只专注于记忆概念,而忽视了对其背景的理解。这不是学习数学的好方法。对于每一个定义和定理,我们必须知道它是如何从哪里来的,以及在哪里应用它的基础上,记住它的内容更好地运用它来解决问题。学大教育高中数学培训课程中个性化辅导高一数学3-6...[详情]
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