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宁波余姚高三数学补习

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班制:周末班

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课程介绍
  • 宁波学大教育  高三全科辅导

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高三全科辅导

补习科目

高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综

授课周期

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。

适合对象

【高中三年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。

师资配备

专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注:学生可自己挑选喜欢的老师,或根据学生的实际情况由老师推荐);
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程,以及学习效果的监测;负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。

上课时间

周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)

高三学生提高成绩的方法有哪些?


利用好碎片化时间,提高学习效率

每天都有许多碎片化时间,如去食堂吃饭排队的时间,做课间操整队的时间,下课了去听讲座的时间等等。或许这样的时间只要3分钟或5分钟,可以利用碎片时间带学习、背单词等。长期的积累,也是在不断提高,在下一次考试时,一定会有一个更大的提高。


为什么选择学大?

  • 上市品牌,值得信赖

    自2001年成立到现在已经拥有20年辅导培训历史,一直致力于为高考复读生、艺考生文化课提供个性化辅导。

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  • 个性化辅导,特色服务

    1个教师辅导1名学生为每位学生量身定制辅导方案,学管师、学科教师、陪读教师等六位一体全程贴心陪伴。

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  • 全国连锁,覆盖城市多

    学大已经在全国100多座城市提供中小学个性化辅导,截至目前学大已经在全国各地设立550多家学习中心。

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学大教育发展历程

2001年

学大教育正式成立

2004年

推行个性化辅导模式,开设**个学习中心

2008年

参与抗震救灾,与灾区人民同舟共济,开设学习中心数量超100家

2010年

成功登陆美国纽交所

2013年

获得ISO9001认证

2014年

e学大上线,学大进入个性化智能辅导时代

2015年

发布“教研”战略,学习中心数量超过500家

2016年

学大教育成功回归A股

成绩在下游的高三生可以采用题海战术吗?

在高三阶段备考,用题海战术是有用的。题海战术不是只做题,要掌握做题技巧,简单的一定要拿到分,稍难的多想几遍争夺拿到大部分分,难度较大的尽量不要丢分,这样持续练习,成绩应该就不会太差!做题时时不能一味的做一道题是一道题,一定要注意一道题就是一个知识点,这段时间把以前的真题拿来做几遍,真题针对的都是考试纲要内的考点,一看就会的知识点直接跳过,做错的总结原因,然后多思考几遍,反复再做,一般多做几遍就会了。

学大教学环境

  • 前台

  • 荣誉墙

  • 学习环境

  • 上课教室

  • 休息区

  • 休息区

学大教学特色

Curriculum elements
NO.2
  • 免费沟通咨询

    面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。

  • 科学完善测评

    及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。

  • 定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。

  • 1对1、小班面对面授课

    1对1和小班面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。

  • 6对1个性化服务

    专业服务团队,有教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师,提供全程贴心服务。

  • 效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。

高三报补习班有什么用?


1、因为课堂上会遗留一些问题,长时间下来就会影响成绩,**补习可以帮孩子处理课堂上遗漏的疑难杂症;

2、学校的传统班级的教学没有让孩子对该课程有足够的认知,又做不到个性化的辅导,导致在课程学习时感到吃力,继而出现成绩不理想的现象,更严重的会损伤孩子的自信心,**补习班个性化辅导,找到自信和学习方法。


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学校介绍
招生对象:
高中生、高考复读生
关于学大教育
学大教育,专注为高中生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导、高考复读等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经多年的发展,已在全国100多所城市,设有550多所学习中心。

给高三孩子报补习班要注意什么?


合理安排学习时间

高三阶段的时间十分宝贵,这也是许多家长挑选补习班的原因之一。选择补习班可以让孩子有针对性的进行温习,高三知识多而杂,许多孩子会慌张没有条理性,补习班就可以帮忙孩子合理的进行知识温习,把重点单独挑出来,可以为孩子的温习作业减压不少。可是补习班的教导科目不宜过多,一到两科就好,不然孩子学不过来,也是很难更上学习进度。


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