洛阳高考数学1对1班

数学的学习的好处

在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.

英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要学习时间,各科的学习质量,不能偏科. 每天要足够的睡眠,学习效率.

安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力,

考试时一定要心细,后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.

眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.

数学的重点知识 /三角函数

1.角的概念的推广; 2.弧度制; 3.任意角的三角函数;

4,单位圆中的三角函数线; 5.同角三角函数的基本关系式;

6.正弦、余弦的诱导公式’ 7.两角和与差的正弦、余弦、正切;

8.二倍角的正弦、余弦、正切; 9.正弦函数、余弦函数的图象和性质;

10.周期函数; 11.函数的奇偶性; 12.函数 的图象;

13.正切函数的图象和性质; 14.已知三角函数值求角; 15.正弦定理;

16余弦定理; 17斜三角形解法举例.

数学的学习方法

在解决问题的过程中，我们有意识地注意主题中所体现的思维方法，从而形成正确的思维模式。

数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，因此，在命题和问题解决过程中的每一个问题都会反映出一定的思维方式。如果我们有意识地注意这些思维方法，在很长一段时间内，我们会对每一类问题形成一个“普遍”的解决方案，即正确的思维定势。这时，解决这类问题就容易了。同时，我们掌握了更多的思维方式，为综合问题打下了一定的基础。

数学注意事项

1、认识数学的特点，数学的提高和深化，数学在教材表达上采用形象通俗的语言，研究对象多是常量，侧重于定量计算和形象思维，语言表达抽象.

2、正确对待学习中遇到的新困难和新问题。

在开始学习数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们要有克服困难的勇气和信心，胜不骄，败不馁，有一种“初生牛犊不怕虎”的精神，愈挫愈勇,千万不能让问题堆积，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题和解决问题的能力。