马鞍山学大教育高中数学辅导
双螺旋教学模式 线上线下互补教
**咨询高一数学一对一辅导课程
高一数学1对1辅导课程
高一
全国所有校区
高一数学一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏、讲解**、剖析难点,传授数学解题思路和方法,帮助学生掌握高一数学知识。
包括集合(集合、子集、全集、交集、并集、补集)、函数(函数的概念及其表示、函数的基本性质、指数函数、对数函数、幂函数、二次函数、函数图像及其变换、函数与方程)、直线/平面/简单几何体(空间几何体、空间几何体的三视图和直观图、空间几何体的表面积与体积、空间点/直线/平面之间的位置关系、直线/平面平行的判定及其性质、直线/平面垂直的判定及其性质)、直线和圆的方程(直线的倾斜角和斜率、直线的方程、直线的交点坐标与距离公式、圆的方程、直线与圆的位置关系、空间直角坐标系)、三角函数(任意角和弧度制、任意角的三角函数、三角函数的基本关系/诱导公式、三角函数的图像与性质、升降幂公式)、平面向量(平面向量的基本概念、平面向量的线性运算、平面向量的基本定理及坐标运算、平面向量的数量积、平面向量的应用)、算法步(算法与程序框图、基本算法语句、算法案例)、统计(随机抽样、用样本估计总体、变量间的相关关系)、概率(随机事件概率、古典概型、几何概型)等等内容。 备注:高一数学一对一辅导课程的详细内容,会根据学生对高一数学知识的掌握程度不同而不同,更多详情欢迎在线咨询我们学大老师。
在上课之前高中生应该做好预习,先看课本的目录,先了解一下高中数学都学哪些内容,大体的知识轮廓是什么样的,对全部知识框架有个了解,然后就是去熟悉基本概念、基本公式,做到对基础知识心里有个印象,然后就是课后的练习题,可以巩固自己的预习结果、加深预习印象,为接下来的正式学习奠定基础、找准方向、抓住**。
高中生课堂上需要积极和老师进行互动,不管是回答问题,还是精神方面的交流,都需要让我们注意力更集中。只有紧紧的跟上老师的节奏,才能更好的掌握基础知识、学会解题方法、领会数学精髓。除了这些课堂笔记永远要比大脑的记忆力强,所以一定要记好课堂笔记,课上记不*,课下就需要及时整理。
不少学生遇到困难就开始向后退,不是因为他们天生就是害怕困难的,而是没有信心克服困难,总觉得“自己不行”解决不了问题。自信是每个人进步的**动力,只有相信自己可以学好高中数学,才能积极进取、勇于拼搏。高中阶段就一定要有我肯定可以学好数学的信心,这样才会勇于面对困难和挑战,才可以不断的鼓励自己前进。
高中数学就是一个不断*善、积累的过程,学习的阶段里难免会出现基础知识不牢、知识没办法互相辅导的情况,这要求我们找到自己不擅长的环节**加强,认真总结经验、找到解题思路,找到其中的规律,这样才可以在接下来学习的时候更加的 。
面对面沟通,全面了解学生个性特点
对学生学习情况进行科学*善的测评
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化教研组、陪读教师)提供全程贴心服务
全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
目前在芜湖、合肥、马鞍山、六安、铜陵、市开设了多家学习中心,除了个性化一对一辅导课程外,还设有个性化班组课程。一对一辅导老师授课和6对1全程管理,班组的价位,一对一的服务质量,尽享实惠与*质。课程涵盖了高考辅导辅导、六进步辅导、艺体生专项辅导、集训生辅导、3-5人班组课程、薄弱学科专项辅导及寒暑假集训课程等多项进步服务,全方面为不同类型的学生解决各类难题。
适合非毕业班学员
① 每组3-6人,照顾到每位学生
② 师生面对面交流 享无限互动乐趣
③ 学习气氛浓郁 精力高度集中
**急需进步的毕业班学生
① 上课时间自由,可调整
② 针对性强,为每个学生定制专属个性化学习方案
③ 学习精力集中、老师实时答疑
适合不方便到校区上课学生
① 课程可回放,复习方便
② 手机/Ipad/电脑都可以上课
③ 家长可随时旁听课程
本周仅剩 个试听名额
请键入信息,稍后系统将会把领奖短信发至您的手机