高二全科课程
补习科目
高二语文、高二数学、高二英语、高二文综、高二理综
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高二学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
高二语文**难的是哪部分？
很多同学都在说阅读和作文，这两部分的内容形成了语文试卷的主体，特别是古文阅览了解，难度是比较大的。其实**难的应该是阅读理解部分。阅读是对一个人语文综合能力的考察，不是靠单纯死记硬背就能学好的。阅读理解需求你有丰富的阅读和理解能力。这是学好语文的关键能力，也是进步写作才能的基础。阅读理解能力好，那么，语文成果就不会差。
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
东莞学大校区环境
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莞城学习中心
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厚街学习中心
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樟木头学习中心
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南城学习中心
高二不补课差距大吗？
目前为孩子报一个课外补习班是很家长的选择，除此之外从高二开始，就会有不少学生在补课了。还有部分家长很困惑，高二不补课学生间的差距大么，高二补课有必要吗。事实上。是否得要补课，高二补课有没有有必要，是需求根据孩子的学习效果，来进行具体分析的。
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式，开设**个学习中心
2008年
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
高二不同成绩阶段如何选择辅导班？
较差的科目推荐教导方式：1对1辅导
如果孩子的某些科目现已特别吃力，家长一定要着手分析问题的原因，千万别等，由于推延的时间越长，孩子的知识漏洞越多，孩子学习的决心和兴趣则会受到严重影响，孩子如果现已跟不上班级中的学习节奏，那在补习班也会觉得有一定的压力。这时有效的学习方法便是1对1补习，但即便是1对1的补习，家长也需要多关注孩子的动态。
高二的孩子成绩不好，家长该怎么办？
适当的鼓励孩子
孩子为什么成绩不好，很多是因为不够自信。面对激烈的竞争，孩子需求家里有人无条件地爱他支撑他鼓励他。为了推进孩子学习，很多家长总是不顾孩子的想法，可是方法错了，方向错了，效果往往是适得其反。找到孩子的闪光点，适当的给予鼓励，让你的孩子看到期待和被重视，这才是家长要做的。
学大教育自2001年创立至今，历经多年的发展，已在全国100多所城市，设有550多所学习中心，教学成绩获得社会广泛认可和良好的口碑。如需了解更多课程详情，申请试听名额，欢迎咨询在线客服哦！
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