课程名称:初三化学暑假班
一、课程基本信息:
1.上课形式:双师互动直播
2.课容量:10次课 120分钟/一次
3.是否需要测试:否
4.适用版本:全国版
二、适合学员:
1.即将升入中考年级的学员,全国通用
2.未接触过化学的零基础学员
3.拥有探索精神,想培养实验探究能力的学员
三、课程目标
拓宽视野,积累科技前沿知识
激发化学学习兴趣,巩固课内基础知识
强化探究能力,利用化学知识解决实际问题
四、课程体系
科学规划,层层进阶,知识、能力、思维全面提升
1.化学与社会发展
保护环境
2.科学探究
化学基本常识、基本实验技能
3.物质的化学反应
化学反应,分解反应
4.物资构成的奥秘
分子、原子元素、离子化学式、化合价
5.身边化学物质
空气、氧气、水
五、教学师资
严选优师,教学有道更可靠
1.授课老师:学历、经验、实力,层层筛选
01 毕业于知名院校
02 3年以上教龄,授课时长5000以上
03 每周笔试考核教学功底与知识素养
数论说课、批课、磨课、赛课,教学能力不断提升
主讲老师:肖嵘
授课内容——初中化学
新东方在线化学教研员,新东方优能中学化学组骨干老师,曾获得新东方集团优秀教师称号,北京科技大学研究生化学硕士毕业,长达九年从事化学教学工作,帮助很多初中学生从认识化学开始,逐渐培养学生对化学的兴趣和解题能力,十分重视细节,从学生易丢分的知识点入手,是学生成绩有质的改变,每年能培养大量高分学员。有针对性的突破化学中较难的综合题目,用巧妙的方法快速解题,有四大秒杀法,让学生快速并且准确的完成试卷,突破传统教学模式,课堂气氛活跃。
2.学管师:学科辅导&教学服务,轮轮把关
01 毕业于全国知名院校
02 拥有相关学科教学背景
03 首轮面试,进行功底考察
04 二轮面试,测试综合素养
05 三轮面试,进行为期数月的培训
06 多维考核方能竞争上岗
学管师:暖心伴学
每个班级配置一位专属学管师,唤醒、鼓舞、陪伴每一位孩子的学习和成长。提供更加专业的课程服务,包括上课提醒、课上监督、课后反馈、笔记指导、群内答疑等,让孩子的学习更加专注、高效。
六、配套教材
匠心锤炼,好实力造就好课堂
1.双标定产品——课程标准,考试大纲
数十位先导教研员查访全国各版本教材,根据教育部课程标准和考试大纲,深入研究,分析学生知识水平和结构,指定产品
2.精心磨教材——精准内容,精美设计
百余位一线教师精心打磨,两轮排版、三重小队审核,专业美工团队精心设计,确保教材产品精益求精
3.匠心做教学——批课磨课,教研精进
主讲老师全员参与,将教材内容与教学“五步法”紧密结合,数十遍说课,八轮批课,五轮磨课,三轮教师大赛,反复雕琢,精心呈现课堂。
七、课程服务
“一站式”服务,让家长省心更放心
授课老师
课前:结合学员学习水平与特点,精心设计课程
课中:1.做准备:上节课知识巩固,本节课内容预习
2.授新课:知识精讲,题型精练,给出做题大招
3.即落实:当堂训练,透析学员课堂知识掌握程度分布数据
4.清遗漏:根据学员知识掌握程度针对性巩固
5.出总结:总结课堂知识点,反馈课堂知识掌握情况
课后:跟进教学数据,接收学员反馈,进行课程复盘
参与每周教研,研究学员心理,精进教学能力。
辅导老师:
课前:多渠道提醒学员上课,建立专属课程群辅导学习
课中:提前暖场,带领学员做回顾,全程陪听,陪伴学员做笔记
课后:发送资料,助力学员养成良好习惯,电话、微信指导学员做作业。
八:课程大纲
阶段——初三化学暑假班
1.从日常生活的现象和简单的实验入手,了解化学变化的奥秘,并初步养成良好的实验工作习惯 2.能够探究身边的化学物质,认识到物质的微粒性,理解有关物质构成的微观概念,并会解决化学中简单的定量问题
**讲 走进化学世界-变化与性质
1、化学的定义、发展简史
2、物质的变化和性质
3、探究蜡烛燃烧实验
第二讲 走进化学实验室-灭火与爆炸
1、实验仪器、药品取用
2、掌握装置气密性检查方法
3、识记仪器使用标准
第三讲 我们周围的空气-拉瓦锡与汞
1、空气组成成分测定实验
2、空气对人类生活作用
3、空气资源的利用与保护
第四讲 氧气-圣诞歌与潜水艇
1、认知氧气物理性质
2、掌握氧气的化学性质实验
3、辨析反应类型
第五讲 制取氧气-酶与血液
1、氧气实验室制法
2、实验装置选取依据
3,工业制氧气
第六讲 自然界的水-贝尔与荒野
1、探究水的组成实验
2、掌握净化水方法
3、硬水转化软水方法
第七讲 分子与原子-气味与破裂
1、分子、原子的特性
2、原子的结构
3、相对原子质量的计算
第八讲 离子与元素-个体与种类
1、离子、元素概念
2、离子、元素符号含义
3、认知元素周期表特点
第九讲 化学式和化合价-小天使与鸡翅膀
1、化学式以及化合价概念
2、化学式与化合价互相推导
3、化学式简单计算
第十讲 质量守恒定律初探-催泪弹与闪光弹
1、质量守恒定律概念
2、实验论证质量守恒定律
3、质量守恒定律简单计算
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