西安高中语文辅导培训
定制课程 分层辅导
快速咨询长期负重学习,孩子身体吃不消遇到难题,无法第一时间解答偏离考试方向,方法不当,所有努力都白费
上门家教省事方便,但费用偏高辅导内容局限于课本,扩展能力不足家教素质参差不齐,存在安全隐患
查漏补缺靶向定位,考什么教什么,提分好又快学管师督促学习,随时向家长报告学习进度,省心省力机构众多,一旦选错,不仅浪费钱更耽误孩子宝贵学习时间
多种课程满足各阶段学习需求
适用学生:适合普遍学生
课程目标:共有秋、寒、春、暑四期班课,包括语文、数学、英语、化学、物理等多个学科,春/秋季班课程与学生在校学习形成互补,重点在于巩固提升。
适用学生:1.存在偏科、弱科需要补齐短板的学生。2.初三毕业班需要快速进阶的学生。3.注意力不集中、学习习惯需改善的学生。
课程目标:每个学生都有一套专属的学习方案。通过学能分析测评,追根溯源找到阻碍进步缘由,定制阶段性学习目标,精准辅导快速提高,让学生快速建立学习信心,激发学习动力。
适用学生:需要调动学习积极性,希望得到老师关注和同学认可的学生。
课程目标:1名授课老师,3-6名学生。为学习能力、学习成绩相当的学生组团授课,课堂参与度高、互动性强,学习氛围浓郁。比肩进步,更有动力。
适用学生:因个别知识模块理解不到位,导致学习吃力、有挫败感,需要快速解决“疑难杂症”的学生。
课程目标:通过重点难点专题攻克、高频考点实战演练、解题技巧实训等课程,专项突破学习瓶颈,高效修复阶段性学习障碍。
适用学生:需要在寒暑假保持学习状态的学生
课程目标:填补学习空档,集中查补上学期知识漏洞,稳固基础;预习新学期课程,提高新知识接受程度,做到新学期重点难点心中有数。
适用学生:7-18岁学生
课程目标:君翰研学实践是在没有围墙的课堂通过“游+玩+学”的形式,以自然探索、文化体悟及人格养成等为方向进行体验式学习,帮助孩子认知世界、发现自我,未来更具竞争力。
自主:观千剑,操千曲。
古人云:“观千剑然后识器,操千曲然后晓声”,侧重的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,便是教师的“教”不会直接提高学生的学习水平,而只能经过学生的自主学习,自求了解,才干逐步到达“自会读书,自能作文”的地步。
试图靠老师讲得好、深、透,学生只管静静倾听、回忆就学好语文,这种主意已被许多事实证明:此路不通!因此,有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规则。
君翰语文师资
语文资深老师,君翰教材研发成员,多年语文教学经验
教师简介:毕业于宝鸡文理学院,大学本科学历,现任君翰教育西安A区语文学科组长,学科骨干教师,教材研发成员。教学特色
在教学工作中,对小升初和中考考点把握精准,剖析透彻。深入研究升学年级考纲方向的同时,积累了丰富的学科知识,也形成了独特的教学方法。课堂中,擅于将语文学科知识点融入生活,通过知识与生活的完美结合,帮助学生将知识点的理解达到升华。尤其在古文授课中,恰当融入相关历史知识,并用讲故事、情景模拟等生动的创新授课形式,引导学生主动发散思维,拓宽学生知识层面,极大的激发学生的语文兴趣,完全颠覆学生对语文课的认知,消灭语文课枯燥乏味的错误思想,从而爱上语文,爱上学习。
教学成就:1、曾获得君翰教育集团优质课大赛三等奖。 2、教师解题技能大赛二等奖。 3、大雁塔街道办“优秀党务工作者”。 所带学生,在各类大型考试中,成绩优秀,部分名单如下: 1、二十六中潘文欣同学语文107全班第一。 2、西电附中姚若彤同学语文114年级第一。 3、六年级李米娜同学面谈考入师大附中。
学生评价:李老师讲课很生动,很有趣,让我觉得学语文是一件很快乐的事情。
对上节作业中普遍性错题进行集中讲解,进行进门考。
结合讲义梳理本周学校学的知识点,对核心知识点进行详细讲解。
紧贴中高考要求
每一次课的设计紧扣中高考要求
考试训练在平时
精选本地知名学校的考试题,让学校的考试练在平时
举一反三
每一堂课都在训练学生“举一反三”的能力
一堂一循环
每一堂课每一堂课都是“讲”、“练”、“测”的循环
为什么选择在君翰教育学习
学习语文的学习技巧
多读多写多背。多做课外阅读。把文言文弄懂,多看看注解,多看标准答案。
作文就多看精选作文,好好的领悟他人的写作方式,看看人家是怎么抓中重点来写的,前后呼应。句子通畅,句子巧妙,渐渐的增加自己的语文知识。
首先你要知道初中语文考试的题型:挑选包括字音字形、病句、成语了解、标点符号、文学常识;古诗词填空;课内古诗词和文言文的了解题;记叙文、说明文、议论文、散文的阅读了解;作文。依据自己的情况补弱项。
课程类型:精品一对一
班级及上课类型:1人 随到随学
课程特色:
1、定制化标准课程,老师针对性辅导,保证教学成果;2、内部专享教研资料及大数据教研产品,快速提分法宝;3、课程跟踪学习,定期测评,及时查漏补缺,巩固知识;4、学习管理师及时向家长反馈孩子学习状况,方便放心。
课程优势:认真负责同步辅导系统辅导
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企业文化
愿景:成为有温度,有态度,有深度、令人尊敬的卓越教育企业。
使命:让每个孩子成为他自己。
价值观:成就客户、可信、敢当。
校训:以爱心启迪智慧,靠责任成就梦想!通过教育影响人,改变人,让生命更加完美。
理念:1.以学生为中心,为学生成长服务是君翰存在的唯一理由;致力于学生的兴趣激发、习惯培养、品格塑造。 2.以人为本、集体奋斗、视人才为公司最大财富而不迁就人才,崇尚创新精神和敬业精神,爱祖国,爱人民,爱事业和爱生活,决不让雷锋吃亏。 3.持续管理变革和科技创新,实现高效的流程化运作,确保教学服务产品的优质交付。 4.与友校共同发展,既是竞争对手,也是合作伙伴,共同创造良好的生存空间,共享价值链。 5.让更多家庭能够享受优质的教育,积极承担社会责任,推动社会进步。
无论你在哪里,君翰教育始终在你身边
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