衡阳高中补习学校

我们应该养成经常查阅词典和其他工具书的习惯。参考书有很多种。除了辞书、辞书外，还包括文献、索引等参考书籍。工具书不仅可以在遇到难题时查阅，而且可以像普通书一样逐页阅读，利润也非常可观。高中语文学习在于勤奋和毅力。要充分调动眼、耳、口、手、心的感官，实现听、说、读、写、想的功能。如果说听、读这两种视听手段都在吸收营养，那就是“进入”的过程；那么说和写就是加工和生成的过程，是人际交往所必需的。良好学习习惯的培养需要坚强的毅力和坚持不懈的自觉培养。只要有决心，好习惯就会养成。

高中语文听课方法

要点记取法：一些的学生听课，如果他们觉得有必要，认真听讲；如果你认为这对你不好，或者你已经理解了，你就不认真听，自己做练习。教师讲课时，传递给学生的信息是多方面、多层次的，有时与教材无关。作为一个学生，不可能也没有必要全部接受。只记住和难点，去掉无用的信息，是必要的，也是必须的。掌握听力和记忆的要点要比不加强调地全部听和记忆好得多。有人做了一个实验，三组学生同时听同一内容的磁带，规定a组全部记录，B组只听不记得，C组只记得教学要点。结果A组和B组的学生只记得全部内容的37%，C组的学生记得58%。可见，更好的就是抓住要点，做好笔记。

高中语文存在的误区

许多学生认为语文只是一门可以通过简单的阅读和记忆来学习的学科。因此，许多学生在复习语文科目时非常敷衍。这个概念是非常错误的。掌握这一学习理念很难提高中语文学习。如果你想提高你的语言水平，你必须有一个正确的学习态度和方法。要规范语文专题实践，千方百计做好每一道题，把语文和其他学科放在同一个位置，做到坚持一段时间。国的成就必将有显著的提高。

如何背诵更有效？

1.多读意味着一遍又一遍地读。据说丰子恺的阅读方法被称为“22次阅读法”。他把一篇好文章读了22遍，凭深刻的经验说，读过一篇好文章后，他会慢慢地从嘴里背出来。多读书应该是记忆的基础。

2.古诗文，读懂后，记得更牢。强记忆和死记忆不是一个概念。理解之后，记忆会更快。当然，背诵也有助于理解。

3.勤写。勤写，不只是写作文，那只是其的一部分。日记、听课笔记、读书的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。