高三全科辅导
补习科目
高三语文、高三数学、高三英语、高三文综、高三理综
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，帮助孩子提高成绩。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
上课时间
周一至周日 早9点至晚9点 （可根据学生实际情况调整辅导时间）
高三成绩处在中游的学生要怎么备考？
做好复习规划
高三可分为三个阶段的温习。**阶段，基础常识温习，这一段时间较长，由于它是对从前所有学过常识的总体温习，在这一阶段一定要抓住自己从前把握的不好的知识点，耐心的再次学习一遍。第二阶段，时间相对于前一阶段要短许多，这一阶段主要是多做题，学习材料要侧重于题目较多的，但并不要完全是题，可以带一些重点难点的那种，便于再次温温习；第三阶段，时间更短，这一阶段主要是对高考试卷的了解，学习材料要模拟卷子之类，每次做题都要像考试一般对待。
学大教育发展历程
2001年
学大教育正式成立
2004年
推行个性化辅导模式，开设**个学习中心
2008年
参与抗震救灾，与灾区人民同舟共济，开设学习中心数量超100家
2010年
成功登陆美国纽交所
2013年
获得ISO9001认证
2014年
e学大上线，学大进入个性化智能辅导时代
2015年
发布“教研”战略，学习中心数量超过500家
2016年
学大教育成功回归A股
高三理综的复习技巧有哪些？
理综是注重逻辑思维的科目，你需要非常注重知识体系的建立，由于许多题目的串联性非常强，这就很考验考生的综合能力。建议你要注重这个一轮温习，千万不要偷懒，努力跟着老师的节奏去走，辅以大量的练习。只需不是毫无基础，提高到100-150分是可以做到的，所以不要担心，只需认真去温习，掌握解题技巧，持续努力，是可以取得好成绩的。
学大教学环境
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前台
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荣誉墙
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学习环境
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上课教室
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休息区
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休息区
精益求精 多方位健全教师培养体系
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两阶段
岗前培训：对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容；在岗培训：关注教师的终身 学习与发展，为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。
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三层次
新教师：侧重教学技能、职 业规划，文化制度、沟通能 力四个维度； 青年教师：侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度；高级教师：侧重教研学术能 力、管理能力等维度。
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四结合
学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系，驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力，以更好的辅导每一位学生。
高三成绩不好的孩子补课有必要吗？
有必要，成绩不好的孩子要尽早补
成绩不好的孩子绝不是高三才出现下滑的，对吧？这样的孩子要在高一、高二就需要进行辅导，不要让成绩 拉下，或许拉的太远。而咱们当下的社会科技、经济发展迅猛，没有读好大学，孩子未来的发展就更难些，大家说是么？我始终认为知识是可以改变命运的，今天不努力吃苦学习，明天就必定会为自己从前的无知买单。
升入高三学不进去怎么办？
想尽办法完成一个目标
用学英语举例，在做题过程中，总会遇到不认识的单词或词组，就很想都整理出来并尽可能记住这些单词。这样做没什么不对，但有可能会使得你完成一件事情的效率变低了，然后很难做完或做容易产生抵触的情绪。与其这样，不如静下心来仔细做题，这样当你看到自己做了更多的题，会有动力持续坚持下去，成绩肯定会好起来，成绩越好，就越有动力和信心持续精进学习。
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