大连学大高中语文辅导班
从知识入门到巩固,学大带你进阶
快速咨询偏科、写作弱、听说差、实验弱的高中学生。
高中语文专项巩固课,总结考情特点,预测考查倾向,给出备考建议。化难为易,针对难点,提出解决办法,典例调研,搜集典型例题,克服难点,把握重点,快速突破学习瓶颈。共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
现代文阅读,包含论述类文章阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读等。文言文阅读,包含理解常见文言实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式和用法、理解并翻译文中的句子、筛选文中的信息、归纳内容要点和概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度、断句等。
语文是工具性学科,是我们学好所有学科的基础。学好汉语,有利于提高我们的逻辑思维能力、写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力。如果你不擅长汉语,你就学不到别的东西。事实上,语文是所有学科的基础。想象一下你面前的一道数学题。你不知道一些词,你不知道它们的意思。你怎么能做到?
语文也是认识和改造客观世界的工具,这是人们追求高层次精神生活的需要。有必要通过语言文字来了解他们的生活世界。同样,只有通过语言和文字,人们才能表达自己对世界变革的看法。
学大教育中小学一对一学科辅导。学大个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等,为其量身定制出一套适合学生自身的个性化辅导方案,从而进行有针对性的一对一辅导。期末辅导:一对一/小班课,查漏补缺,引导式辅导!
学大教育,专注为中、小学生提供个性化辅导。,授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。
学大“教研+”战略“教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。
点击咨询要养成写作的习惯。听、说、读、写是语文学习的基本能力要求。“听”与“读”是途径,“说”“写”才是根本目的,而写只有在写中提高。首先,我们应该坚持写日记,记下自己的真实的生活细节,留下丰富的生活实例。其次是,认真地写好每一篇作文,形成个人的写作风格。第三是要积累地参加各种写作活动,如课堂写话,课本剧编写,写演讲发言稿,作文竞赛,向报刊投稿等,在实践活动中不断地完善与提高自己的写作水平。
要练就一手好字。语文与字有密不可分的关系,一个字都写不好的学生,很难说他能学好语文。所以我们应该为自己寻找一本喜欢的字贴,花一点时间进行摹写,让自己的字漂亮起来,为自己学好语文打下一个好的基础,燃起学好语文的信心。
要养成阅读的习惯。只有在阅读中,我们才能接触丰富的语文材料,培养良好的语感,提高自己的审养情趣。读些什么呢?我们可以长期订阅一些适合中学生读的报刊杂志,如《学语文报》《满分阅读》《中学生天地》《读者》《意林》等,我们也应每学期读1至2本中外文学名著,进行“册读(即整本书的阅读)”。
学大教育开设了高中语文一对一老师课程以及3-6人的辅导课程,还开设了小初高等课程。学大教育的老师会针对学生的问题对症下药,精准的制定辅导方案,一对一的指导面对面的授课让学生体验互动的乐趣,同时提高学习效率。
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